2012届高考地理 第5讲地球公转及其地理意义复习方案课件 中图版新课标.rar

第5讲│地球公转及其地理意义第5讲│考点整合第5讲│考点整合第5讲│考点整合第5讲│考点整合第5讲│要点探究(3)能够在二分二至日图上找出二分二至日的位置(掌握其分析过程)。(4)注意近日点、远日点在不同图中的位置(如下图)，并对其速度变化进行把握。第5讲│要点探究(1)地球从甲运行到乙期间，重庆的正午太阳高度()A.逐渐减小B．逐渐增大C.先减小后增大D．先增大后减小(2)当地球在甲位置时()A.黄河流域进入汛期B.南极昆仑站正值极夜C.三峡水库处于蓄清期D.潘帕斯草原处于枯黄期第5讲│要点探究[点评]地球公转规律是造成地球上许多地理现象的根本原因，如五带范围、太阳直射点移动规律、昼夜长短变化等等。因此，掌握地球公转规律，是学习地球运动的基础。第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究►探究点二黄赤交角及其影响第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究[答案](1)C(2)A►探究点三昼夜长短的变化与计算第5讲│要点探究第5讲│要点探究2.昼夜长短的判断与计算(1)昼夜长短的判断四法则：①同一纬线上各点的昼长相等，夜长也相等。②太阳直射于哪个半球(南、北半球)，哪个半球就昼长夜短，另一个半球相反。③昼长夜短的半球纬度越高昼越长，夜越短；昼短夜长的半球纬度越高昼越短，夜越长。④春秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜等长；赤道上终年昼夜等长。(2)昼夜长短计算的三种题型：①昼长与夜长→昼弧与夜弧的比例→昼弧与夜弧所跨经度数→计算昼长夜长时间。昼长＝昼弧所跨经度数/15°，夜长＝夜弧所跨经度数/15°。②利用与赤道的昼长永远为12小时的比较关系计算。③已知公式计算：昼长＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2；夜长＝(24－日落时间)×2＝日出时间×2；昼长＋夜长＝24小时。(3)日出、日落时间推算：①昼弧和夜弧的长度可以认为某条纬线在昼半球和夜半球的弧度数，也就是昼弧和夜弧所对应的圆心角的度数。②根据昼夜长短可推算日出日落时间：日出时间＝12－昼长÷2＝0＋夜长÷2；日落时间＝12＋昼长÷2＝24－夜长÷2。第5讲│要点探究(1)若此图表示南半球三地的白昼变化，则a、b两月分别是()A.1月、2月B．3月、4月C.6月、7月D．11月、12月(2)在图示月份中()A.②地夜长超过10小时B.三地中①地昼长最长C.三地昼长变化率在a月相等D.三地中③地昼长变化最大第5讲│要点探究第5讲│要点探究[解析]本题考查变式光照图的判读，难度较大。根据图示可知，该日北半球为夏季，C点位于南半球，由赤道到C点之间的地区昼短夜长，故A错误；B点2时日出，其昼长为20小时，A点的昼长大于20小时，位于不同半球、与A点纬度数相同的C点的昼长小于4小时，故B正确、C错误；此日不能够判断出CS段是否出现极夜现象，故D错误。第5讲│要点探究第5讲│要点探究第5讲│要点探究(2)确定房屋的朝向为了获得更充足的太阳光照，房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。(4)确定当地的地理纬度纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度，可判断该地区纬度大小。(5)确定楼距、楼高：为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，见下图，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝hcotH。(6)太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为：α＋h＝90°。(如下图)【特别说明】图示正午太阳高度正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度，也就是太阳直射当地子午线时的太阳高度。如下图所示，H表示当地的正午太阳高度。例4[2010·江苏地理卷]下图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答(1)～(2)题。(1)四地按地球自转线速度由大到小排列，依次是()A.甲、乙、丙、丁B．乙、丙、丁、甲C.丙、丁、甲、乙D．丁、甲、乙、丙(2)四地自北向南排列，依次是()A.甲、乙、丙、丁B．甲、丙、丁、乙C.丁、乙、丙、甲D．甲、丙、乙、丁[解析](1)丙地6月22日正午太阳高度为90°，丙地位于北回归线上。乙地12月22日正午太阳高度接近90°，乙地位于南回归线附近；南回归线上6月22日正午太阳高度为43°08′，乙地6月22日正午太阳高度大于45°，故乙地位于南回归线和赤道之间。热带最小正午太阳高度为43°08′，甲、丁两地最小的正午太阳高度均不足30°，但大于0°，甲、丁位于温带。纬度越低，地球自转线速度越大，故乙地的地球