语文版九年级下第六单元测试卷2.doc

第六单元自主测试题一、基础知识及其运用(20分)（一）根据课文原句填空（7分）①《与朱元思书》中运用拟人的手法描写山势的句子是“。②今诸生学于太学县官日有父母岁有无冻馁之患矣。（宋濂《送东阳马生序》）③求之不得寤寐思服。（《诗经•关雎》）④溯洄从之道阻且右。（《诗经•蒹葭》（二）古诗赏读（13分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去些地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返白去千载空悠悠。。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。1．将该诗补充完整。2．这首诗虽写乡愁却愁而不怨。请写出其它描写乡愁又充满了哀怨的相关诗句。3．你所知的哪位诗人的哪首诗与黄鹤楼有关？请写出这位诗人的姓名和诗的题目。如能把这首诗写出来更好。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。4．点明诗人游览的地点和季节的诗句是”5．“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。”中“渐”和“才”点明是在早春请写出你所知道的其它关于“花”或“草”的描绘早春的完整诗句“”6．首诗抒发了诗人怎样的感情？相见欢无言独上西楼月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断理还乱是离愁。。7．将这道词补充完整。8．这首词抒发了作者怎样的感情？请简析之。9．你最欣赏哪句词？为什么？江城子•密州出猎老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍。锦帽貂裘千骑卷平冈。为报倾城随太守亲射虎看孙郎。酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨！持节云中何日遣冯唐？会挽雕弓如满月西北望射天狼！10这首诗的题目是11．太守出猎声势浩大的句子是“”12．哪句表达了作者杀敌报国的强烈愿望？13．冯唐生活在哪个朝代？作者为什么说“持节云中何日遣冯唐”？二、阅读（40分）（一）（10分）大将军邓骘闻其贤而辟之兴茂才四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡道经昌邑故所举荆州茂才王密为昌邑令谒见至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君君不知故人何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知神知我知子知。何谓无知！”密愧而出。后转诼郡太守。性公廉不受私谒。子孙常蔬食步行故旧长者或欲令为开产业震不肯曰：“使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！”14．从刻画杨震这个人物来说文章第一句话属于描写作用是突出杨震的。（2分）15．“天知神知我知子知。何谓无知！”这句话突出了杨震的什么品质？我们现在有时也用这句话但说法已有改变现在怎么说？（2分）16．王密：“至夜怀金十斤以遗震”课文并未交代他这样做的原因你想他会无缘无故给杨震送礼吗？为什么？（3分）“开产业”并且说“使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎！”这一点与我们曾学过的哪篇短文里的哪个历史人物相似（3分）（二）（12分）伦奉公尽节言事无所依违。诸子或时谏止辄叱遣之吏人奏记及便宜者亦并封上其无私若此。性质悫少文采在位以贞白称时人方之前朝贡禹。然少蕴藉不修威仪亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者吾虽不受每三公有所选举心不能忘而亦终