幼儿园中班健康教案《筷子夹夹夹》.docx

3幼儿园中班健康教案《筷子夹夹夹》中班幼儿健康教案《筷子夹夹夹》活动目标：1、学习使用筷子初步掌握正确的持筷子的姿势和方法。2、积极参加游戏活动会拨、夹物品锻炼手部小肌肉的协调性。活动准备：1、教师和幼儿人手一双小筷子一只碗小盆子。2、小木珠、小布包子、花生等。活动过程：（一）组织幼儿猜谜语导入话题。教师：兄弟俩一样长是咸还是淡它们先来尝。（二）幼儿学习持筷用筷的方法。1、示范讲解持筷用筷的方法并让幼儿了解是我国特有的用餐工具之一。2、幼儿自由练习持筷用筷的方法并指导。3、幼儿练习。每人练习用筷子在小碗里拨、夹布的东西。（三）游戏筷子"夹夹夹"讲解玩法。教师：将幼儿分成若干组每组一只小盆子盆里装一些小的蚕豆、花生等物品。每组3-4名幼儿围在一起每位幼儿用筷子从盆里往自己的小碗里夹小物品。活动延伸：在操作区里提供一些筷子夹夹夹的游戏巩固练习。内容总结（1）幼儿园中班健康教案《筷子夹夹夹》中班幼儿健康教案《筷子夹夹夹》活动目标：1、学习使用筷子初步掌握正确的持筷子的姿势和方法（2）2、积极参加游戏活动会拨、夹物品锻炼手部小肌肉的协调性（3）活动准备：1、教师和幼儿人手一双小筷子一只碗小盆子（4）2、小木珠、小布包子、花生等（5）教师：兄弟俩一样长是咸还是淡它们先来尝（6）1、示范讲解持筷用筷的方法并让幼儿了解是我国特有的用餐工具之一