课时分层作业9 探索遗传物质的过程.doc
An****99
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
课时分层作业9 探索遗传物质的过程.doc
课时分层作业(九)(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.下列对遗传物质的探索历程的叙述正确的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNAC.艾弗里在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNAR型细菌全部转化成S型细菌D.赫尔希、蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染细菌离心后的上清液中检测不到放射性A[最初认为遗传物质是蛋白质推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息A正确;格里菲思肺炎双球菌转化实验表
课时分层作业9 探索遗传物质的过程.doc
课时分层作业(九)(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.下列对遗传物质的探索历程的叙述正确的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNAC.艾弗里在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNAR型细菌全部转化成S型细菌D.赫尔希、蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染细菌离心后的上清液中检测不到放射性A[最初认为遗传物质是蛋白质推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息A正确;格里菲思肺炎双球菌转化实验表
课时作业(二十) 人类对遗传物质的探索过程.doc
课时作业(二十)人类对遗传物质的探索过程一、单项选择题1.下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。下列说法错误的是()第1题图A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统从而引发疾病2.S型肺炎双球菌是人类肺炎的病原体而R型菌株却无致病性。下列叙述正确的是()A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质B.加热杀死的S型菌与R
课时作业(二十) 人类对遗传物质的探索过程.doc
课时作业(二十)人类对遗传物质的探索过程一、单项选择题1.下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。下列说法错误的是()第1题图A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统从而引发疾病2.S型肺炎双球菌是人类肺炎的病原体而R型菌株却无致病性。下列叙述正确的是()A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质B.加热杀死的S型菌与R
高中生物 课时分层作业9 探索遗传物质的过程 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物试题.doc
课时分层作业(九)探索遗传物质的过程(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.下列对遗传物质的探索历程的叙述正确的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNAC.艾弗里在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNA,R型细菌全部转化成S型细菌D.赫尔希、蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染细菌,离心后的上清液中检测不到放射性A[最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息,A正确;格里菲思肺炎双球