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人教版九年级数学上册第二十四章圆定向训练考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、如图点O是△ABC的内心若∠A=70°则∠BOC的度数是()A.120°B.125°C.130°D.135°2、如图物体由两个圆锥组成其主视图中.若上面圆锥的侧面积为1则下面圆锥的侧面积为()A.2B.C.D.3、下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4、如图在四边形ABCD中则AB=()A.4B.5C.D.5、已知⊙O的半径为10圆心O到弦AB的距离为5则弦AB所对的圆周角的度数是()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°6、如图破残的轮子上弓形的弦AB为4m高CD为1m则这个轮子的半径长为()A.mB.mC.5mD.m7、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题“今有圆材埋在壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示CD为⊙O的直径弦AB⊥CD垂足为ECE为1寸AB为10寸求直径CD的长.依题意CD长为()A.寸B.13寸C.25寸D.26寸8、如图圆内接正六边形的边长为4以其各边为直径作半圆则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.9、如图、分别切于点、点为优弧上一点若则的度数为()A.B.C.D.10、下列说法正确的是()①近似数精确到十分位;②在中最小的是;③如图所示在数轴上点所表示的数为;④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;⑤如图在内一点到这三条边的距离相等则点是三个角平分线的交点.A.1B.2C.3D.4第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、已知:如图半圆O的直径AB=12cm点CD是这个半圆的三等分点则弦ACAD和CD围成的图形(图中阴影部分)的面积S是___.2、如图AB是⊙O的直径点CDE都在⊙O上∠1=55°则∠2=_____°.3、如图边长相等的正五边形和正六边形拼接在一起则∠ABC的度数为________.4、已知在平面直角坐标系中点的坐标为是抛物线对称轴上的一个动点.小明经探究发现:当的值确定时抛物线的对称轴上能使为直角三角形的点的个数也随之确定.若抛物线的对称轴上存在3个不同的点使为直角三角形则的值是____.5、某圆的周长是12.56米那么它的半径是______________面积是__________.三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?【初步尝试】如图1已知扇形请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线使扇形的面积被这条直线平分;【问题联想】如图2已知线段请你用圆规和无刻度的直尺作一个以为斜边的等腰直角三角形;【问题再解】如图3已知扇形请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点为圆心的圆弧使扇形的面积被这条圆弧平分.(友情提醒:以上作图均不写作法但需保留作图痕迹)2、在平面直角坐标系中⊙C与x轴交于点AB且点B的坐标为(80)与y轴相切于点D(04)过点ABD的抛物线的顶点为E.(1)求圆心C的坐标与抛物线的解析式;(2)判断直线AE与⊙C的位置关系并说明理由;(3)若点MN是直线y轴上的两个动点(点M在点N的上方)且MN=1请直接写出的四边形EAMN周长的最小值.3、已知P为⊙O上一点过点P作不过圆心的弦PQ在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点A、B(不与P、Q重合)连接AP、BP若∠APQ=∠BPQ(1)如图1当∠APQ=45°AP=1BP=2时求⊙O的半径。(2)如图2连接AB交PQ于点M点N在线段PM上(不与P、M重合)连接ON、OP设∠NOP=α∠OPN=β若AB平行于ON探究α与β的数量关系。4、如图已知等边△ABC内接于☉OBD为内接正十二边形的一边CD=5cm求☉O的半径R.5、如图AB、CD是⊙O中两条互相垂直的弦垂足为点E且AE=CE点F是BC的中点延长FE交AD于点G已知AE=1BE=3OE=.(1)求证:△AED≌△CEB;(2)求证:FG⊥AD;(3)若一条直线