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备战2019年中考:数学需要掌握的七门武器一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架要学会构建知识网络数学概念是构建知识网络的出发点也是数学中考考查的重点。因此我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定并会应用这些概念去解决一些问题。二、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能在复习过程中夯实数学基础要注意知识的不断深化注意知识之间的内在联系和关系将新知识及时纳入已有知识体系逐步形成和扩充知识结构系统这样在解题时就能由题目所提供的信息从记忆系统中检索出有关信息选出最佳组合信息寻找解题途径、优化解题过程。三、重视强化题组训练——感悟数学思想方法除了做基础训练题、平面几何每日一题外还可以做一些综合题并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程反思知识点和解题技巧反思多种解法的优劣反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法并把思想方法相近的题目编成一组不断提炼、不断深化做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法主动地发现问题和提出问题。四、重视建立“病例档案”——做到万无一失死记硬背是一种传统的教学方式在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式渐渐为人们所摒弃;而另一方面老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实只要应用得当“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。准备一本数学学习“病例卡”把平时犯的错误记下来找出“病因”开出“处方”并且经常地拿出来看看、想想错在哪里为什么会错怎么改正这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。