预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲,该文档总共29页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2022教学计划模板锦集6篇教学计划模板锦集6篇日子如同白驹过隙我们又将迎来新的喜悦、新的收获请一起努力写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是我为大家整理的教学计划6篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。教学计划篇1一、指导思想以《思想政治课课程标准》和党的“十八大”及十八届六中全会精神为指导。面向全体学生育人为本以德为先发挥政治课的育人功能以课堂教学为中心构建高效课堂努力提高教学质量。积极实施素质教育实现知识、能力、情感态度与价值观的最佳统一使学生终生受益。二、教学目标(一)《文化生活》使学生遵循历史唯物主义的观点正确理解文化概念的内涵全面认识文化的作用;初步树立马克思主义文化观。使学生了解当前生活中的各种文化现象获得参与各种文化活动的基本知识和能力提高文化赏析、文化修养的水平。使学生了解文化传承和创新的意义形成对文化发展的规律性认识;能够正确认识传统文化的作用正确面对外来文化的影响增强文化创新的意识。使学生感悟中华文化的价值懂得弘扬中华民族精神的意义;知道中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量是综合国力的重要标志。使学生明确发展先进文化、支持健康有益文化、改造落后文化、抵制腐朽文化是建设中国特色社会主义文化的重要内容;能够积极投身于社会主义精神文明建设不断追求更高的思想道德目标。使学生确信中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向中国特色的社会主义文化建设必须坚持马克思主义的指导地位。使学生懂得在当代中国发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。(二)《生活与哲学》1.在知识目标上帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法解放思想、实事求是、与时俱进。2.在能力目标上帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法正确对待自然、社会和人生的发展。3.在情感态度和价值观目标上帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择树立和追求崇高的理想逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。三、学情分析1.高二学生分为三个层次:文科普通班、文科艺术班、理科班等其中理科班学生的学习基础相对好一点但由于政治只有会考没有高考学生重视程度不够;文科班的学生因为政治列入高考学习态度会好一点但他们的学习基础、学习能力则相对薄弱。学习基础和学习习惯最差的是艺术班。总之目前我校学生整体基础较差且参差不齐这为教学带来很大的难度。2.学生经过一年的学习学生已经基本适应了高中政治学科的学习学科专业知识素养及应试能力等都有了一定的积累和提高这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。3.虽然经过一年的学习学生的学习取得了一定的成效也培养了一定的自学能力但在学习上对老师的依赖性依然比较大自主学习的意识和能力不够自主学习的习惯有待进一步培养。4.文科班前半期学习《文化生活》后半期用一个半月的时间学习《生活与哲学》第一、第二两个单元。理科班用一个多月的时间学习《文化生活》用两个月的时间学习《生活与哲学》余下的时间作会考总复习。本期《生活与哲学》的内容相对比较深奥、抽象、学生参与机会比较少因此在教学过程中注重讲练结合选取优质的题目有效突破重难点。四、工作要点1.加强时政学习特别是党和国家的重大决定、方针政策的学习更新专业知识提高教师综合素质与能力。2.认真学习本学科新课程标准深入钻研教材把握好教材的深度与难度。3.坚持立德树人发挥思想政治课的德育功能为学生在理论上奠好基在行动上导好航。4.搞好常规教学落实好教学中的各个环节。认真备课包括备教材、备学生、备教法、备实际。写好课时计划上好每一节课做好课后反思。5.深入了解学生学习情况认真分析学情根据学生的学习情况和学习需要确定教学方法和课时教案做到有的放矢。6.加强教师间教学交流积极开展“苦练内功提高素质”的教学基本功训练活动促进教师专业成长。7.认真组织并落实好每周一次的集体备课活动注重其质量主要围绕教材中的重点、难点、疑点及其突破和教学方法等内容进行。做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。群策群力形成最优方案构建高效课堂。8.坚持听课、评课制度。主讲者认真准备听课者认真听课作好笔记课后客观公正评课以便发扬优点克服缺陷相互学习、借鉴与帮助实现资源共享共同提高。9.搞好分工合作形成合力发挥集体