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2022教学经验工作总结教学经验工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我为大家收集的教学经验工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。教学经验工作总结1随着期末的临近本学期我的语文教学工作也即将接近尾声回顾自己一学期的语文教学工作实践感觉既漫长又短暂整册语文书三十四课的课文教学八个识字教学八个语文乐园在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。在教学中我本着将理论与实践将课内与课外紧紧地融合到一起充分调动学生学习的积极性使孩子们在语文学习中既学到了知识又体验到了快乐更是领悟了做人的道理。对于我个人而言作为一名语文教师我也时刻本着一名青年教师特有的工作激情全身心地投入到教学中从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:一、认真备课善于反思。关于认真备课本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备从而再到课堂上给学生来讲授在我的意识里我觉得只要是自己能努力去做好的就一定要竭尽全力地做能够在课堂中让孩子们获取更多的知识是作为一名教师最大的快乐与成就。这些课的教学我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识因为一节生动形象的课堂也会让孩子们铭记一辈子。上好一节课最重要的还要及时地进行反思在课后的反思中找到课堂教学的闪光点发现自己讲课的不足从而冥思该如何去改进。在本册书中我在每一课教学后都会认真地反思自己的课堂教学。二、深入扎实地上好每一节课。语文是一门工具学科它不同于数学听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中不管是哪一个教学环节我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说二年级仍然还是重点每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习在课堂上检查每个学生都必须要过关同时在指导认读的过程中我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中我更是严格要求自己、要求学生。孩子们经过我的细心指导和严格要求也在一天天地进步很多孩子的铅笔字写的是工整清晰。三、注重平时的积累本学期我注重学生平时的积累如好词好句、成语、歇后语等在积累的基础上并学会运用。四、存在不足与今后打算1、班级发展不平衡我班的学法指导工作还有待进一步加强教学成绩仍然欠突出还需提高;2、教学以传统方法为主缺少创新意识学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。通过这一学期的语文教学我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育做一名语文教师很不简单要做一名优秀的语文教师更不简单。教学中我常常慨叹自己的知识浅薄我深知自己要学习的东西太多太多不管是教育理念还是实际教学都需要我不断地去摸索去尝试才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中我会更加努力让自己的语文教学迈上更新的台阶!教学经验工作总结2初中物理学科几乎所有的概念和规律都是在大量的观察、实验的基础上运用逻辑思维的方法把一些事物本质的共同特征集中起来加以概括而形成的。所以努力提高自己的实验能力、搞好实验教学是我在教学中不断探索的。1、确保所做的实验成功提高成功率。课本要求的每一个实验在课前我都要反复地做几遍认真分析实验成败的关键因素。例如:在“摩擦起电”一节的实验中空气的湿度器材的干燥程度是实验成败的关键因素。碰到阴天、雨天早上的前两节或是下午的后面两节课(此时的空气湿度较大)实验的现象很不明显甚至很可能失败。排除了这些因素对实验的影响实验的现象非常明显给学生留下的印象非常鲜明。容易使学生信服对于我们的教学起到事半功倍的效果。2、充分利用身边的材料改进实验。在“导体的电阻”一节中我先是让学生思考设计一个电路来检测哪些物质是导体哪些物质是绝缘体当检测到水、人体、铅笔芯(较长的)时小灯泡不发光于是先把它们归为绝缘体。之后我指着那堆导体问:这些物体一定都是导体吗?(是)又指着那堆绝缘体问:这里面一定都不能导电吗?马上就有学生说:不一定有可能是电流太小了小灯泡不会发光而已。此时我就给学生介绍了我自己去买的发光二极管的特点发光二极管被作为各种用电器的指示灯学生很容易理解只要很小的电流就可以使它发光。于是我又用发光二极管检测了一遍学生自己得出了人体、水、石墨是导体。也体会到了导体的导电能力