四年级下数学教学建议小数加、减法练习课_人教新课标.docx

小数加、减法练习课学习内容课本第98～99页练习十六第3～8题。学习目标会比较熟练地计算小数加、减法。习题解析第3题将小数的计算与实际生活联系起来让孩子感受到小数计算在日常生活中的应用。第4题在复式统计表中计算电话费和上网费。第5题小数加减的笔算练习。第6题结合人民币、质量单位和长度单位进行小数计算。这样的计算在现实生活中用得极为普遍。计算时：①想清楚不同计量单位之间的进率；②先将复名数改写成小数然后再计算；③用不同的方法进行检验。第7题运用组合原理确定购买方法的可能性体会解题策略的多样性。第8题有着良好的教育功能一方面使孩子了解一些体育方面的信息：某些女子田径项目的中国纪录和世界纪录；另一方面通过计算这些女子田径项目的中国纪录和世界纪录的差距体会我国要赶超世界一流水平还须付出更大的努力。辅导精要第3题让孩子读题理解题意列式计算第1小题。第2小题可以继续提“比大小”的问题；也可以提求和的问题一步计算、两步计算都行。第4题利用统计表建立数学模型：合计＝电话费＋上网费总计＝九月＋十月最后一格有两个算法可以互相检验。第5题让孩子在本子上列竖式计算注意书写工整小数点对齐计算正确。再把得数填入表中然后看横式进行验算。第6题让孩子把复名数改写成小数直接列竖式计算末尾有0的也直接省略。如：第7题让孩子运用组合原理在足球Aa与排球Bb之间连线有ABAbaBab四种可能再列式计算。第8题让孩子理解“中国记录、世界记录”的意思。读一读统计表中的数据。说一说对中国记录的解读：与世界记录有较大的距离；田径是奥运会的金牌大户我们需要进一步提高科学训练的水平。算一算它们各相关多少？拓展与提高1．访问“国家体育总局网站”了解历年全国记录也可了解有关的体育信息。浏览是语文学习的重要方式。2.搜索“田径世界记录”。让孩子体会到破记录是一件非常困难的事。