四年级上信息技术教案设计书签_福教版.doc

学科信息技术四年级课题第13课设计书签共1课时第1课时教学内容设计书签教学目标重点、难点或关键1、进一步熟悉Word的功能在文本框里填充颜色全面复习Word的基本操作。培养学生收集资料、处理信息的能力。2、利用所学的知识设计书签在Word中绘制书签草图。重点：收集文字和图片资料绘制书签设计草图。难点：书签主题的选择和版面布局。教学具准备学生事先收集各种各样的书签授课时间：第周教学流程教与学的双边活动个人添改一、导入二、教授新课一、导入同学们大家看老师带什么东西学生回答书签。书签有什么样的功能1、装饰作用（美丽画面、诗词、格言）2、收藏价值（特别材质做）师小结：书签可能方便阅读做标记。今天我们自己在电脑上来设计一张精美书签发送到各地。你们肯定很乐意吧！请发挥自己的想象赶快行动吧！板书：设计书签1、了解书签的组成部分交流收集到的书签：说说你看到的书签最吸引人的地方是什么？书签都有哪些内容？（学生回答教师归纳。书签一班有文字、图片、彩带孔等组成.文字简明扼要体现主题内容；图片衬托主题、文字内容起到美化书签；书签边缘常有装饰细巧的花边图案。）2、确定书签主题我们可以定的内容很多例如：奥运为主题的书签、古诗词为主题的书签、小朋友创意绘画为主题的书签、节教学流程教与学的双边活动个人添改三、学生上机操作四、任务评价六、任务拓展日祝福书签、自然风景书签……你自己想一个吧！这里就用奥运为主题的书签。3、收集素材和布局（1）准备素材文字：可以自己写也可以摘抄还可以到网上或者资料光盘上查找……图片：可以在画图中或者在Word中自己画也可以到光盘或服务器中查找或者用扫描仪、数码相机获取从网上下载……例如可以从因特网上收集北京奥运会吉祥物“福娃”的图片。（2）布局交流：收集到素材以后要如何设计出美丽的书签呢？（打开课本P76图13-2书签版面布局草图教师讲解。）(3)学生绘制书签设计草图①、学生打开课本P76-P77自己对照课本动手试一试设计和书本P77图13-6一样的书签草图。（教师巡视帮助有困难的学生）②、教师演示设计书签草图的步骤三、练习学生根据自己的爱好设计不同风格的书签设计个性化的书签草图。四、任务评价1、学生互相观看作业评一评议一议谁的作品最棒。2、教师评价。五、内容小结六、任务拓展教学流程教与学的双边活动个人添改七、板书设计1、对于设计书签这一任务完成较快的学生可以提示他们再考虑一下还能设计什么书签作品并动手试一试。2、我们还可以利用电脑设计许多精美的卡片送给爸爸、妈妈、朋友如“HAPPYNEWYEAR”、“HAPPYBIRTHDAY”等你可以试着制作设计一张。【板书设计】设计书签1、根据自己的爱好设计书签造型文字2、书签图片彩带教学反思