浅析高校开展国防教育的作用及途径探究.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。浅析高校开展国防教育的作用及途径探究【摘要】在高校的课程设置中国防教育已经成为高校素质教育的有机组成部分。开展国防教育不仅是社会发展的必然要求也对学生的发展有重要的作用。就目前的高校国防教育来说一定程度上增强了大学生的国防观念提高了科学文化和身心素质有益于培养国防人才提升大学生的爱国情感和热情。但就笔者的调查来看高校国防教育的效果不容乐观需要给予调整和改革让其发挥应有的作用。本文中笔者主要探究了高校开展国防教育的作用及途径希望能提升国防教育的质量促进大学生素质的提升。【关键词】高校国防教育质量作用途径【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1674-4772（2020）05-017-01国防教育就是为了实现国家安全捍卫国家的主权和领土完整防御外侵维护国家的利益国和维护世界和平的目的对公民的国防品德、智力进行教育的活动。大学生作为我国未来的建设者和接班人理应了解和掌握一定的国防意知识树立国防观念。一、在高校中开展国防教育的作用分析（一）认清发展形势增强国防观念国防可以简单地理解为国家防卫和国家安全是为了维护国家利益捍卫国家的主管和领土完整而采取的一系列防卫措施。国防意识则是大学生经过一定的国防教育而树立的自觉维护国家利益的一种行为观念。这是一种强大的爱国思想在一定的条件下可以转化为一定的物质力量、军事力量和生产力。民众国防意识的强弱直接关系到国家的存亡与发展这都已经经过了历史的验证为此全世界各国都非常的重视国防教育。高校作为知识分子的教育基地培养的是国家未来的栋梁为此必须强化国防教育让其工作落到实处这样才能升华莘莘学子的爱国情怀增强他们的国防意识。目前由于各种因素的限制大学生的国防意识和忧患意识较差对其开展国防教育已经成为提升学生素养的必然选择。和平与发展的国际形势虽然没有发生变化但是恐怖主义、民族分裂主义、极端宗教主义和西化之风依然存在这些都需要大学生认清形势保持清醒的头脑在既定情境下自觉维护国家利益和社会公共利益。（二）提升综合素养培养国防后备人才当代教育的目的不再是学生对理论知识的掌握而是学生通过对知识的学习然后内化为修养促进他们的发展。高校国防教育作为高校教育的有机组成部分对学生的发展有着一定的积极影响。就目前的高校国防教育来说主要有军事理论发展形势研究和军事实践训练组成的这些内容涉及的知识面是非常广泛的就拿军事科技来说就包含很多的自然科学和技术如微电子、光电子、人工智能、纳米技术等这些都是尖端科技的前沿通过学习可以拓展学生的视野拓宽他们的知识面激发他们学习的动力这些必然会促进学生综合素养的提升。二、新形势下高校开展国防教育的有效途径探究针对高校国防教育来说意义重大就不言而喻了但是在笔者的调查中发现目前的大学生对国防教育恰恰不够重视兴趣较为淡薄为了改变这种教学教育局面在国防教育中必须转变教学观念采取有效对策这样才能做到事半功倍。（一）提高重视实现常态化教育目前高校国防教育效果不佳的主要原因就是没有得到应有的重视很多的教学内容都流于形式形同虚设。就拿军训和军事理论课来说这是高校开展国防教育的主要形式其中军训课一般在大一入学时进行一般为期半个月在军训中很多的学生不愿意参加找各种借口逃避和请假在训练内容上也非常单一无非就是齐步走、跑步走、踢正步等简单内容只有实践没有理论并且大学阶段只有一次。军事理论课程作为大学公共课程更是名不副实老师不愿上学生不愿听敷衍了事极为常见。出现这种状况的原因就是学校对国防教育不够重视。要想改变这种现状首先要强化认知让老师和学生都重视起来并且实现国防教育的常态化和动态化。学校要制定常态化的校本课程和管理制度把国防教育纳入常规的教学当中确保国防教育落到实处。（二）大力宣传拓展教育途径在高校当中课堂教育教学毕竟是有限的更多地需要课堂内外教育的有机配合。目前大学生受西方文化的影响较重集体主义、爱国精神和团结意识较为薄弱缺少忧患意识极端的个人主义和自由主义突出这些都一定程度上导致大学生价值观念出现了混乱和偏执。有限的课堂国防教育不足以帮助他们树立国防意识为此高校应该考虑到各自的实际情况和学情开展有效的国防意识宣传。（三）优化教育内容提升教育质量就目前的高校国防教育来说主要的是军事理论的学习和军事技能的培养但是这些项目在内容设计上有些欠缺导致学生的学习兴趣较淡学习效果不佳。在新形势下有效的国防教育应该突出在内容的优化设计上就军事理论来说一定要涉及到历史的也是牵涉到当下的既要有国外的又要有国内的有失败的教训也要有成功的经验这样学生才能从中汲取到更多的营养。在军事技能的培养上不要再是简单的齐步走、跑不走等动作还需要涉及到一些真正的军事技能如