2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:3.1 从算式到方程 3.1.ppt
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2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:3.1 从算式到方程 3.1.ppt
第三章一元一次方程知识点1:等式的性质1.已知m+a=n+b根据等式性质变形为m=n那么ab必须符合的条件是()A.a=-bB.-a=bC.a=bD.任意有理数或整式B2x6.利用等式的性质解方程:(1)5-x=-2;解:两边都减5得-x=-7两边都除以-1得x=7.(2)3x-6=-31-2x.解:两边都加(2x+6)得5x=-25两边都除以5得x=-5.BD9.如图两个天平都平衡则三个球体的重量等于()个正方体的重量.A.2B.3C.4D.
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第三章一元一次方程知识点1:方程的概念1.下列说法中正确的是()A.方程是等式B.等式是方程C.含有字母的等式是方程D.不含字母的方程是等式2.下列各式中是方程的有_____________.(填序号)①2x+3;②2+5=7;③x2=2;④-2x=3x+2;⑤-3+0.4y=8;⑥x+1>3.B4.(2017秋·唐山市丰南区期中)关于x的方程(k-1)x-3k=0是一元一次方程则k满足()A.任意数B.k≠1C.k=1D.k>15.已知x2m-3+6=m是
3.1 从算式到方程.doc
3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程(2课时)第1课时方程的概念教学目标1.初步学会寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念.2.培养学生获取信息、分析问题、处理问题的能力.重点了解一元一次方程及相关概念.难点寻找问题中的相等关系,列方程.教学设计活动1:创设情境,导入新课师:小学中我们已经学习过列方程解决问题,什么是方程?你能举一个例子吗?学生回答.活动2:探究新知1.定义方程,回顾举例师:你知道什么叫方程吗?生:含有未知数的等式叫做方程.师:你能举出一些方程的例子吗?由学生举例,教师总结.练
课题:3.1 从算式到方程.ppt
3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程【问题1】6点乘坐客车从吉林出发,沿高速公路行驶100km,7点到达美丽的长春.【问题2】6点一辆货车从吉林出发,沿同一条高速公路也行驶100km,7点15分到达美丽的长春.【问题3】6点一辆卡车从吉林出发,沿同一条高速公路也行驶100km,a点到达美丽的长春.【问题4】一辆汽车从A地出发,行驶skm到达B地,用了th.【问题5】一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地
2018新人教版七上3.1《从算式到方程》教案1.docx
3.1从问题到方程(1)班级姓名学号学习目标:1.探索具体问题中的数量关系和变化规律,并用方程进行描述,进而让学生初步体验方程是刻画现实世界的一种有效模型。2.进一步培养学生观察、思考、分析问题、解决问题的能力,渗透建模的数学思想。3.感受数学与生活的紧密联系,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣。学习难点:分析与确定问题中的等量关系,能用方程来描述和刻画事物间的等量关系。教学过程:一、创设情境,引入新课问题一:10g100g50g(1)如图,天平右盘内的砝码质量为160g,天平平衡时,你能说出食盐的质