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人教版九年级数学上册第二十四章圆专题攻克考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、下列多边形中内角和最大的是()A.B.C.D.2、如图PAPB是⊙O的切线AB是切点点C为⊙O上一点若∠ACB=70°则∠P的度数为()A.70°B.50°C.20°D.40°3、往直径为的圆柱形容器内装入一些水以后截面如图所示若水面宽则水的最大深度为()A.B.C.D.4、已知点在上.则下列命题为真命题的是()A.若半径平分弦.则四边形是平行四边形B.若四边形是平行四边形.则C.若.则弦平分半径D.若弦平分半径.则半径平分弦5、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题“今有圆材埋在壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示CD为⊙O的直径弦AB⊥CD垂足为ECE为1寸AB为10寸求直径CD的长.依题意CD长为()A.寸B.13寸C.25寸D.26寸6、如图在△ABC中AG平分∠CAB使用尺规作射线CD与AG交于点E下列判断正确的是()A.AG平分CDB.C.点E是△ABC的内心D.点E到点ABC的距离相等7、如图⊙O中弦AB⊥CD垂足为EF为的中点连接AF、BF、ACAF交CD于M过F作FH⊥AC垂足为G以下结论:①;②HC=BF:③MF=FC:④其中成立的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个8、已知:如图PAPB分别与⊙O相切于AB点C为⊙O上一点∠ACB=65°则∠APB等于()A.65°B.50°C.45°D.40°9、如图、分别切于点、点为优弧上一点若则的度数为()A.B.C.D.10、如图所示矩形纸片中把它分割成正方形纸片和矩形纸片后分别裁出扇形和半径最大的圆恰好能作为一个圆锥的侧面和底面则的长为()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=6BC=8点D是AB的中点以CD为直径作⊙O⊙O分别与ACBC交于点EF过点F作⊙O的切线FG交AB于点G则FG的长为_____.2、如图在Rt△ABC中∠ACB=30°⊙E为内切圆若BE=4则△BCE的面积为___________.3、如图在中∠ABC=90°∠A=58°AC=18点D为边AC的中点.以点B为圆心BD为半径画圆弧交边BC于点E则图中阴影部分图形的面积为______.a4、如图在⊙O中是⊙O的直径点是点关于的对称点是上的一动点下列结论:①;②;③;④的最小值是10.上述结论中正确的个数是_________.5、如图在四边形中.若则的内切圆面积________(结果保留).三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、如图AB、CD是⊙O中两条互相垂直的弦垂足为点E且AE=CE点F是BC的中点延长FE交AD于点G已知AE=1BE=3OE=.(1)求证:△AED≌△CEB;(2)求证:FG⊥AD;(3)若一条直线l到圆心O的距离d=试判断直线l是否是圆O的切线并说明理由.2、已知P为⊙O上一点过点P作不过圆心的弦PQ在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点A、B(不与P、Q重合)连接AP、BP若∠APQ=∠BPQ(1)如图1当∠APQ=45°AP=1BP=2时求⊙O的半径。(2)如图2连接AB交PQ于点M点N在线段PM上(不与P、M重合)连接ON、OP设∠NOP=α∠OPN=β若AB平行于ON探究α与β的数量关系。3、【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?【初步尝试】如图1已知扇形请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线使扇形的面积被这条直线平分;【问题联想】如图2已知线段请你用圆规和无刻度的直尺作一个以为斜边的等腰直角三角形;【问题再解】如图3已知扇形请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点为圆心的圆弧使扇形的面积被这条圆弧平分.(友情提醒:以上作图均不写作法但需保留作图痕迹)4、如图在平面直角坐标系中抛物线过点与y轴交于点C连接BC点N是第一象限抛物线上一点连接NA交y轴于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)求线段AN的长;(3)若点M在第三象限抛物线上连接MN则这时点M的坐标为______(直接写出结果).5、如图AB是⊙O的直径