高二地理水平测试复习的一些思考.doc

高二地理水平测试复习的一些思考高二学业水平测试已经进入复习备考阶段我校高二地理备课组就如何在“五严”背景下提高复习效率和学生成绩做了如下的一些举措：一、牢记水平测试考纲要求考纲要求是我们复习的指挥棒。首先在学校统一领导和安排下我们将水平测试的考纲要求进行精心解读说明后印发给学生做到让学生自行复习时有个依据不走弯路、错路。其次我们备课组在认真学习考纲的情况下还十分关注水平测试考纲要求较去年的变化做到心中有数。二、制定恰当的复习计划在“五严”背景和考试时间提前的背景下如何做到事半功倍呢？1、制定计划合理安排时间课前五到十分钟听写和回顾听写内容帮助学生回顾和巩固上节课复习的重点25—30分钟课堂复习最后五到十分钟课堂消化主要用于一些该记和该背知识点的记忆强化基础知识。课后安排适当的练习。2、抓住主干知识强化双基过关学业水平测试考查的是学科最基本、最核心的知识是学科的主干知识。说明指出：基础题占70%、中等难度题占20%。容易题和中等难度题多是考查基础知识和基本技能的题目因此我们在复习中要抓主干强化双基。首先要以学业水平测试说明为纲细化考点夯实基础。对所有测试说明要求的、课本中体现的知识逐一达到要求层次：该准确记忆的准确记忆该理解的能深刻透彻理解该能够表述的准确无误地表述。其次是突出基本原理、规律中思维的过程。通过分析、比较、归纳使其内化。例如在对农业、工业区位进行原理分析时我们可以通过表格进行分析比较掌握基本的思路。最后是要突出原理、规律的实际运用将其应用于实践以此来解释社会现象和自然现象提高分析问题和解决问题的能力。三、进行必要的试题训练（1）提高做题有效性不能粗放式做题而要通过做题进行归纳、总结出这类题的解题思路和解题技巧等反思自己出错的原因总结经验力求做到“题不二错”。（2）训练答题规范确保准确性要做到在解题过程中一要认真审题二要根据所学知识认真组织答案要全面规范。（3）规范语言表述①语言精练专业。精练就是不说废话不离题;专业就是要用地理语言回答问题。②书写规范不写错别字。字迹潦草不容易找得分点。四、关注两头抢A灭D针对往年考试特点现在基本是这样一个特点“扩大通过率控制优秀率”结合我校特点我们仍然应该“重视整体、着眼差异、抓两头不放松”。抓两头主要抓优生和差生重点是徘徊于A-B之间的学生和个别及格线左右的边缘生。我校的优生还是大部分能够达A的应该尽量多抢同时力求消灭D。总之高二地理学业水平测试的备考复习应该结合学校、学生的实际情况寻找一种事半功倍的方法这样才能在当前形势之下取得不错的效果。