冀教版九年级上册语文第四单元自主检测题及答案.doc

冀教版九年级上册语文第四单元自主检测题及答案内容预览：冀教版九年级上册第四单元自主检测题第一部分：1、常识填空。（2分）⑴《始得西山宴游记》作者。⑵《满井游记》作者是（朝代）文学家。⑶《登泰山记》作者是（朝代）散文家。⑷《湖心亭看雪》和《记承天寺夜游》作者分别是和。2、原文填写。（5分）⑴。别是一般滋味在心头。⑵短短蒲茸齐似剪。⑶及下船舟子喃喃曰：“。”⑷游人虽未盛亦时时有。⑸遂命仆人穷山之高而止。3、解释下列句子中的词语。（5分）⑴而未始知西山之怪特（未始：）⑵局促一室之内（局促：）⑶自京师乘风雪（乘：）⑷余拏一小舟（拏：）⑸好在莲花解意婉娈可人不论你走到哪一面都可以让你尽情观赏的。婉娈：4、读图：《爸爸的签名》这幅画反映了个别的教育现状请你对此谈谈自己的看法。（2分）5．对这首诗的赏析不恰当的一项是（）（2分）鸟鸣涧（王维）人闲桂花落夜静春山空。月出惊山鸟时鸣春涧中。A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写来反衬出春山月夜了无人声的幽寂。B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”从听觉上给人动静的对比起了更生动的烘托作用。C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图真是“诗中有画画中有诗”。D、全诗语言清新自然不堆砌典故但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。6．1936年10月19日我国著名新闻记者、出版家邹韬奋在上海各界公祭鲁迅先生大会上讲的一句是这样的：“今天天色不早我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈鲁迅先生是（将前文划线词语改变语序填写）。”（2分）第二部分：（一）①元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行。②念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝相与步于中庭。④庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。7．下面对加点词解释不正确的一项是()（2分）A．念无与为乐者(思念)B．遂至承天寺(于是就)C．怀民亦未寝(睡觉)D．相与步于中庭(共同一起)8．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。（2分）9．本文集中写景的句子是第句其主要内容可用4个字概括为：。（2分）10．这篇文章表现了作者怎样的心境？（2分）11、你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。（3分）（二）觐阳关①阳关有一片丰美的水草。青藤牵扯灌木葱茏；芦苇环绕着几湾清水游鱼在苇丛中窃窃私语绕过几道水湾阳关雄岗便横亘面前。岗下是大壑壑上有深潭。潭水如凝碧可照影。想当年这大漠腹地军民数万莫不都是赖这潭清水的养育?阳关城早已飘逝了唯这潭清水还聚着一汪灵性倘若当年此潭有名我想它必定叫做“慈母潭”可惜被史书遗漏了。②遥远的风景是大片的昏黄和大片的青灰连缀着天际泥色的云墙。我犹如置身一座庞大的园囿纵然插上翅膀也飞不过这天地的合璧。③象征着大戈壁的坚韧的骆驼刺不知于何年何月随着漫卷的飞沙一丛一丛地去更远的地方流浪了。只有偶然可见的一簇红柳笼一团火焰燃烧着这空旷世界的寂寥。于是这世界便放射出一种惨烈的美。④逶迤起伏的沙梁上有一队野兽隐隐约约辨不清是野驴野马或天狗天狼。在这寸草不生的大漠上这群野兽凭借什么来维持生命呢?⑤北望浩瀚似有一大群参差错落的断壁残垣也许是古丝路的驿站吧?向导告诉我：郝是古阳关留下的古墓群。阳关城早已灰飞烟灭了唯有这群墓葬永存千古。⑥我恍然而又怅然。⑦古墓群驾着蜃气跨越千载阴霾飘忽在时光之上。这些凝滞的荒坟这些逡巡的幽灵这些被烈日曝晒而决然不散的蜃气这些被蜃气虔诚托起的灵气它们才是古阳关的真魂!⑧视线向西越过漫漫平沙目极处有一抹绿色林带阳光下漂浮着彩霞的亮丽不用说那便是胡杨了。⑨茅盾先生看到黄土高原上的白杨曾感慨不已顶礼赞颂。倘若他当年有机会来到大西北的深处看到这傲岸浩瀚自成天地间一绝的绿云又该如何地膜拜呢?⑩假如再作无稽之想穿过那一脉壁垒的云雾是否就是那些千年戍卒的幽灵们朝觐的天堂呢?或许正是由于对那天堂的渴望幽灵们才逡巡在这里而得以慰藉吧。⑾遥想摩诘当年一声西出阳关咏出千古三叠。有道是“相逢且莫推辞醉听唱阳关第四声”那是一种怎样的离别啊！12．作者为什么要把阳关的深潭称为“慈母潭”?（2分）13．第③段中划横线的句子中“一丛一丛地去更远的地方流浪了”是什么意思？（2分）14．第⑥段写“我恍然而又怅然”。为什么“恍然”?又为什么“怅然”?（3分）15．文章为什么将胡杨与“黄土高原的白杨”比较?（2分）16．说说第⑩段“天堂”的含义。（2分）17．标题中“觐”是朝拜的意思。通读全文你觉得作者对阳关怀有什么样的情感?（2分）18、王维“劝君更尽一杯酒”的诗句与文中哪一句意境相同？（2分）19、说说“阳关”一名的由来。（2分）（三）一千名士兵与一个婴儿(1)一九九六年七月美国华盛顿州一家杂志社体育栏目的编辑丹