高中地理一轮复习等值线图的判读专题训练题.docx
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高中地理一轮复习等值线图的判读专题训练题福建省南安市华侨中学林志胜一、单项选择题下图为某区域1月等温线分布图读图回答1~2题。P1.影响P处等温线弯曲的因素是A.地形B.海陆位置C.纬度位置D.大气环流2.关于M、N两地降水量差异比较及原因分析正确的是①M地降水量小N地降水量大②M地降水量大N地降水量小③M地处于西风带的迎风坡④N地处于东南季风迎风坡A.①②B.③④C.①④D.②③1.A根据图示经纬度可知该区域位于内蒙古东北部地区P
高考一轮复习等值线图的判读专题训练.docx
高考一轮复习等值线图的判读专题训练海冰含盐量接近淡水适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。1.图示甲、乙、丙、丁四海域中海冰厚度最大的是()A、甲B、乙C、丙D、丁2、下列城市附近海域单位面积海冰资源最丰富的是()A、葫芦岛B、秦皇岛C、大连D、烟台3、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是()A、资源量不足
高中地理复习专题二 等值线图的判读.doc
专题二等值线图的判读[知识梳理]等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。是历年高考的必考内容。一、等高线图的判读与应用用等高线表示的地形一般有:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和洼地,但容易忽视的是利用等高线数值来判断山地、丘陵、高原等地形类型。(一)判读规律1.根据等高线地形图的数值(海拔高度)大致判断地形类型。=1\*GB3①海拔在200米以下一般为平原。=2\*GB3②海拔在500米以下,相对高度小于100米为丘陵。=3
高中地理专题知识复习课件:等值线图的判读.rar
学案2等值线图的判读流,且线路要尽可能短,这样经济投入较少;交通线路的选择应尽量避开陡坡,沿等高线分布;水库应选址在峡谷的出口处,峡谷的宽度应不大。(6)等高线与山脊线或山谷线垂直相交;山脊线为流域的分水线,山谷线为河流的集水线。(7)示坡线表示坡度降低的方向,用“-”标记。(8)几条特殊的等高线:0米线表示海平面;海拔200米以下为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形,为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高
高考一轮复习等值线图的判读同步训练题.docx
高考一轮复习等值线图的判读同步训练题图1为世界某区域等高线地形图。读图回答1~2题。图11.图示区域地形为()A.山地B.丘陵C.高原D.平原2.图示区域的河流()A.含沙量大B.无汛期C.水能丰富D.流程较长[解析]1.B2.D第1题,由图示信息知,图中等高距为50米,据此可知该区域海拔多在500米以下且地势有一定起伏,据此判断该区域地形为丘陵。第2题,结合经纬网知,该区域位于欧洲波罗的海东岸,由于地势起伏较小且植被覆盖率较高,所以河流含沙量小,水能不丰富;该区域由于受西风影响,河流汛期较长。结合图示,