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人教版九年级数学上册第二十四章圆难点解析考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、如图AB是的直径点B是弧CD的中点AB交弦CD于E且则()A.2B.3C.4D.52、如图AC是⊙O的直径弦AB//CD若∠BAC=32°则∠AOD等于()A.64°B.48°C.32°D.76°3、如图所示一个半径为r(r<1)的图形纸片在边长为10的正六边形内任意运动则在该六边形内这个圆形纸片不能接触到的部分面积是()A.B.C.D.4、下列说法中正确的是()A.长度相等的弧是等弧B.平分弦的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧C.经过半径并且垂直于这条半径的直线是圆的切线D.在同圆或等圆中90°的圆周角所对的弦是这个圆的直径5、一个等腰直角三角形的内切圆与外接圆的半径之比为()A.B.C.D.6、已知扇形的半径为6圆心角为.则它的面积是()A.B.C.D.7、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题“今有圆材埋在壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示CD为⊙O的直径弦AB⊥CD垂足为ECE为1寸AB为10寸求直径CD的长.依题意CD长为()A.寸B.13寸C.25寸D.26寸8、已知点在上.则下列命题为真命题的是()A.若半径平分弦.则四边形是平行四边形B.若四边形是平行四边形.则C.若.则弦平分半径D.若弦平分半径.则半径平分弦9、已知⊙O的半径为10圆心O到弦AB的距离为5则弦AB所对的圆周角的度数是()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°10、如图在▱ABCD中为的直径⊙O和相切于点E和相交于点F已知则的长为()A.B.C.D.2第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如图所示的扇形中C为上一点连接过C作的垂线交于点D则图中阴影部分的面积为_______.2、如图圆锥的母线长为10cm高为8cm则该圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长为_____cm.(结果用π表示)3、已知:如图半圆O的直径AB=12cm点CD是这个半圆的三等分点则弦ACAD和CD围成的图形(图中阴影部分)的面积S是___.4、圆锥形冰淇淋的母线长是12cm侧面积是60πcm2则底面圆的半径长等于_____.5、如图在正六边形ABCDEF中分别以CF为圆心以边长为半径作弧图中阴影部分的面积为24π则正六边形的边长为_____.三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、如图AB是⊙O的直径C是⊙O上一点D在AB的延长线上且∠BCD=∠A.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3CD=4求BD的长.2、已知四边形内接于⊙O垂足为E垂足为F交于点G连接.(1)求证:;(2)如图1若求⊙O的半径;(3)如图2连接交于点H若试判断是否为定值若是求出该定值;若不是说明理由.3、如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E点P⊙O上∠1=∠C.(1)求证:CB∥PD;(2)若∠ABC=55°求∠P的度数.4、已知:..求作:使它经过点和点并且圆心在的平分线上5、已知:A、B、C、D是⊙O上的四个点且求证:AC=BD.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】是的直径点是弧的中点从而可知然后利用勾股定理即可求出的长度.【详解】解:设半径为连接是的直径点是弧的中点由垂径定理可知:且点是的中点由勾股定理可知:由勾股定理可知:解得:故选:C.【考点】本题考查垂径定理解题的关键是正确理解垂径定理以及勾股定理本题属于中等题型2、A【解析】【分析】由AB//CD∠BAC=32°根据平行线的性质即可求得∠ACD的度数又由在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半即可求得∠AOD的度数.【详解】解:∵弦AB//CD∠BAC=32°∴∠ACD=∠BAD=32°∴∠AOD=2∠ACD=2×32°=64°.故选:A【考点】此题考查了圆周角定理与平行线的性质.解题的关键是注意掌握在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半.3、C【解析】【分析】当运动到正六边形的角上时圆与两边的切点分别为连接根据正六边形的性质可知故再由锐角三角函数的定义用表示出的长可知圆形