苏教版小学语文第十二册教案习作4.docx

2苏教版小学语文第十二册教案习作4教学要求：1、指导学生读顺读熟读懂例文?槐树?弄清它在写样子的方面是抓住什么来写的.2、指导学生了解一般的写植物的方法写的范围。3、指导学生领会写作要求描写一个事物突出两方面。教学过程：剖析例文明示写法一、导入新课。1、初读例文弄清以下问题：写的是植物。抓住了两个方面的特点。二、细读例文明白是什么样子、什么作用。1、从写的角度研究作者是怎么具体表达的如何作具体介绍的2、出示要求仔细研究3、结合习作要点出示要求。4、通过研究得出结论。三、补充例文多方吸收。四、挖掘生活选择对象。1、对照要求认真落实。2、先说后写完成初稿。内容总结〔1〕苏教版小学语文第十二册教案习作4教学要求：1、指导学生读顺读熟读懂例文?槐树?弄清它在写样子的方面是抓住什么来写的.2、指导学生了解一般的写植物的方法写的范围〔2〕苏教版小学语文第十二册教案习作4教学要求：1、指导学生读顺读熟读懂例文?槐树?弄清它在写样子的方面是抓住什么来写的.2、指导学生了解一般的写植物的方法写的范围〔3〕2、先说后写完成初稿