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苏教版小学语文第十二册教案习作4 教学要求: 1、指导学生读顺读熟读懂例文《槐树》,弄清它在写样子的方面是抓住什么来写的. 2、指导学生了解一般的写植物的方法,写的范围。 3、指导学生领会写作要求,描写一个事物,突出两方面。 教学过程: 剖析例文,明示写法 一、导入新课。 1、初读例文,弄清下列问题: 写的是植物。 抓住了两个方面的特点。 二、细读例文,明白是什么样子、什么作用。 1、从写的角度研究,作者是怎么具体叙述的 如何作具体介绍的 2、出示要求,仔细研究 3、结合习作要点,出示要求。 4、通过研究,得出结论。 三、补充例文,多方吸收。 四、挖掘生活,选择对象。 1、对照要求,认真落实。 2、先说后写,完成初稿。