初一第一学期语文第三单元同步练习.doc

2019年初一第一学期语文第三单元同步练习知识能增加自己的写作能力、提高自己的创新能力。以下是小编帮大家搜集的初一第一学期语文第三单元同步练习希望对大家有帮助。填空。⑴《春》的作者____原名____号____后改名自清字____。原籍浙江绍兴后随祖父、父亲定居____。1927年写的《____》、《____》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容可知此文的体裁是________。⑵全文围绕一个“春”字展开着力地描绘了()、()、()、()、()五幅图画把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________3.课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词你觉得哪个用得好些谈谈你的看法。(1)小草从土里钻(长)出来。_______________________________________________________________________(2)蜜蜂嗡嗡地闹(叫)着。_________________________________________________________________________(3)春风像母亲的手抚摸(吹)着你。_________________________________________________________________________4.课文以三个比喻句结尾请默写出这三个比喻句说说他们赞美了春的什么并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。(1)三个比喻句A.___________________________________________________________________B.___________________________________________________________________C.___________________________________________________________________(2)赞美了春的______________________________________________________(3)与春景描写的内在联系_____________________________________________现在是不是觉得新学期学习很简单啊希望这篇初一第一学期语文第三单元同步练习可以帮助到大家。努力哦!