三年级上美术教案-动物面具苏少版.docx

第九课动物面具教学目标1、认识动物的头部特征利用绘制面具的方式进行造型表现。2、学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料上制作有趣的动物面具。重点[来源:学科网ZXXK]难点不同动物的面部特征的表现及表现手法。利用不同材料制作有趣的面具。教学过[来源:学_科_网Z_X_X_K]程教学准备：搜集各种动物的面部特写图片和动物面具的实物或图片。学生准备：剪刀、胶棒、包装纸、盒、各种材料(毛线、树叶、布、麻绳、彩带、瓜果蔬菜等)。教学过程1、听听看看欣赏音乐《动物狂欢节》听听有哪些动物?让学生自由畅谈。再欣赏音乐看课件动物们随着音乐一一出现。引导学生仔细观察各种动物面部特征和表情。2、说说画画启发学生概括各种动物的面部特征：圆形、方形、椭圆形、三角形。表情特征：哭、笑、愁、凶、怒等。师：为这群快乐的动物画个像分别画出一两个自己喜欢的动物头像。3、装装扮扮师：狮王感谢大家为动物们画像邀请同学们参加动物狂欢节。拿出自带的动物面具装扮起来去狂欢吧。师生戴上面具随着音乐尽情舞蹈。师：可惜面具太少了有点遗憾。我们去面具博物馆寻找—些有趣的动物面具吧。观看动物面具的课件教师介绍面具的由来：远古时代人们认为患病、自然灾害是妖魔鬼怪带来的于是就用树叶、兽皮、羽毛等做成模样奇怪的面具戴在睑上跳舞驱妖祈求平安。小结作业4、做做玩玩教师出示几种自制的动物面具让学生分析是由哪些材料制作的运用什么手法表现的。教师示范制作动物面具让学生出主意边做边讲解制作方法。学生总结制作要点教师板书：1．巧妙利用材料。2．用夸张、变形的手法突出动物面部特征。3．留出眼睛的位置可以看见外面。4．运用剪、挖、拼接、贴、画、卷折等手段进行装饰制作。[来源:Zxxk.Com]后记备注[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学。科。网]