第1课时实验室制取氧气的原理分解反应.docx

课题3制取氧气第1课时用高锰酸钾制取氧气如图2－3－1是某学生加热高锰酸钾制取氧气的装置。图2－3－1(1)写出标号③仪器的名称：________。(2)指出图中的四处错误。①________________________________；②________________________________；③________________________________；④________________________________。(3)实验完毕后应该先熄灭酒精灯还是先把导管从水里移出来？为什么？________________________________________________________________________。[核心知识]1.实验室用高锰酸钾制取氧气的原理：高锰酸钾eq\o(――→\s\up7(加热))锰酸钾＋二氧化锰＋氧气。2．用高锰酸钾制取氧气的操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”谐音记忆为：“茶庄定点收利息”。[易错点拨]用高锰酸钾制取氧气的操作要点：试管口放一团棉花；试管口略向下倾斜；待气泡连续均匀冒出时再收集；先将导管移出水面后熄灭酒精灯。1．2019·鄂州实验室用高锰酸钾制氧气的实验中不需要使用的一组仪器是()A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞2．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图2－3－2所示其中正确的是()图2－3－23．2019·邵阳在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时某同学制得的氧气不纯你认为可能的原因是()A．用排水法收集氧气时集气瓶装满水B．用向上排空气法收集氧气时导管伸到集气瓶的底部C．用排水法收集氧气时导管口冒出气泡立即收集D．用排水法收集氧气收集满后在水下盖上玻璃片4．检验一瓶气体是否为氧气下列操作正确的是()A．观察气体的颜色B．闻气体的气味C．伸入带火星的木条D．倒入澄清石灰水5．实验室用如图2－3－3所示装置加热高锰酸钾制取氧气下列实验操作错误的是()图2－3－3A．把少量高锰酸钾装入试管中并在试管口放一团棉花B．当导管口刚开始有气泡冒出时就立即收集氧气C．加热前将集气瓶注满水用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中D．停止加热时先将导管移出水槽再熄灭酒精灯6．小科用如图2－3－4所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置请回答：图2－3－4(1)装配一套该实验装置除选用序号为FGHI的仪器外还需要用到的仪器有________________(填序号)。(2)装配该气体发生装置时小科在检查完装置的气密性后放置好酒精灯根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上固定试管时应做到________________________________________________________________________。7．根据图2－3－5回答问题。图2－3－5(1)写出仪器a、b的名称：a_________________b________________。(2)写出实验室用装置②制取氧气的文字表达式：________________________________________________________________________。(3)用装置③来收集一瓶氧气进气管口是________(填“c”或“d”)端当气体从d端进入时能收集密度比空气________(填“大”“小”或“相等”)的气体。(4)若要收集20mL的氧气在装置③中应装满水同时还缺少的化学仪器是________。(5)实验室用装置②制取氧气时试管口放一小团棉花的作用是________________________________________________________________________。8．2019·山西改编下面是同学们制取氧气的活动。图2－3－6图2－3－6是实验室制取氧气的装置仪器a的名称是________。操作中有很多注意事项例如在收集氧气时看到气泡从集气瓶口冒出应该________________________________________再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上；实验中有些错误操作可能会使试管炸裂写出避免试管炸裂的一个正确操作：__________________。9．实验室加热高锰酸钾制取氧气可直接采用的发生装置是()图2－3－710．2019·海南认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外是实验素养的具体体现。(1)以下为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是________。图2－3－8(2)1773年瑞典化学家舍勒用如图2－3－9所示装置制备氧气在曲颈甑中装有