高中政治 经济学常识知识点复习 新人教版选修2.doc
沛芹****ng
亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高中政治 经济学常识知识点复习 新人教版选修2.doc
《经济学常识》知识点复习专题一古典经济学巨匠的理论遗产第一框1、斯密的理论产生的背景是什么?斯密生活的年代一方面英国资本主义经济随着“圈地运动”的加速、对殖民地掠夺的加剧和科技进步步伐的加快而快速发展另一方面由于重商主义和封建残余势力的存在英国资本主义经济的发展又受到严重束缚。工业资产阶级迫切需要理论上的支持。2、叙述斯密的经济学目的及财富的含义。(1)斯密的经济学目的:一是给人民提供充足的收入;二是给国家提供充分的收入使公务得以进行。(2)财富的含义:包括一国生产的所有商品它只能来自生产领域。★3、斯
高中政治 经济学常识知识点复习 新人教版选修2.doc
《经济学常识》知识点复习专题一古典经济学巨匠的理论遗产第一框1、斯密的理论产生的背景是什么?斯密生活的年代,一方面英国资本主义经济随着“圈地运动”的加速、对殖民地掠夺的加剧和科技进步步伐的加快而快速发展,另一方面由于重商主义和封建残余势力的存在,英国资本主义经济的发展又受到严重束缚。工业资产阶级迫切需要理论上的支持。2、叙述斯密的经济学目的及财富的含义。(1)斯密的经济学目的:一是给人民提供充足的收入;二是给国家提供充分的收入,使公务得以进行。(2)财富的含义:包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。
高中政治 《经济学常识》知识点 新人教版选修2.doc
选修2《经济学常识》1.经济学目的及财富的含义斯密的经济学目的一是给人民提供充足的收入;二是给国家提供充分的收入,使公务得以进行。财富的含义包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。2.斯密的劳动价值理论斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。斯密科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的,但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。斯密的劳动价值论是二元的:他有时认为商品的价值是由生产该商品所消耗的劳动量决定的。有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的,颠倒了价
2010高中政治 经济学常识复习素材 新人教版选修2.ppt
选修2经济学常识一、与09年的考纲比较二、近三年各地高考题所涉知识点及命题启示1、考查的知识点时间(2009年浙江自选)题号:07“经济学常识”模块(10分)凯恩斯经济学是20世纪30年代大危机的直接产物。凯恩斯的政策主张,在一定范围内、一定程度上对缓和经济危机和促进资本主义经济发展具有积极作用。70年代西方国家的经济出现了严重的“滞胀”现象,凯恩斯主义遇到了极大的挑战。80年代开始,新自由主义大行其道,以美国为代表的现代市场经济模式逐步形成,一些经济学家主张其他国家也应采纳这一模式。但2007年以来,由
新人教版高中政治选修2选修2 经济学常识教案.doc
用心爱心专心选修2经济学常识一、前言(一)课程性质《经济学常识》作为一门选修课,是必修课《经济与生活》的延伸和扩展,供对经济问题感兴趣的学生选修。本课程旨在通过对不同历史时期主要经济学派产生背景、主要观点的分析,在开拓学生视野的基础上,帮助学生学习以科学的态度来认识和对待各种经济理论,进一步加深学生对辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点、基本方法的领悟,深化学生对当前我国路线方针政策的理解,有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)编写依据其一,社会发展的需要。青年是祖国的未来。再过20年左右,目前