高中化学 量同序不同结果不同学法指导.doc

量同序不同结果不同在一些化学反应中由于试剂的滴加顺序不同则所产生的现象不同。下面介绍一例有关碳酸钠与盐酸反应的情况。例题：实验室中有甲、乙两瓶失去标签的无色溶液其中一瓶是盐酸另一瓶是碳酸钠溶液。为确定两瓶溶液的成分及溶质的物质的量浓度现操作如下：①量取甲溶液向其中缓缓滴加乙溶液共收集到气体（标准状况下同）。②另量取乙溶液向其中缓缓滴加甲溶液共收集到气体。（1）甲是_____________________甲溶液的物质的量浓度为_____________________乙溶液的物质的量浓度为_____________________。（二氧化碳的溶解忽略不计）（2）将甲溶液与等体积的乙溶液按各种可能的方式混合产生的气体的体积为（标准状况）则V的取值范围为_____________________。解析：由操作①②可知：不论如何操作不会完全转化为即盐酸不足量。由于①产生的的体积比②产生的的体积大因此可以判断甲为盐酸乙为溶液。根据①发生的反应：由的体积求出盐酸的物质的量浓度为。根据②发生的反应：可利用的体积求出生成时消耗盐酸的量再利用剩余盐酸的量求出的浓度为。由上述分析和计算可知：若将等体积（）的上述盐酸滴加到上述溶液中只发生反应而且只能将部分转化为因此产生的的体积最小为0；若将等体积的上述溶液滴加到上述盐酸中此时发生反应因此产生的的体积最大其体积即。则V的取值范围为。答案：（1）盐酸（2）年级高中学科化学版本期数内容标题量同序不同结果不同分类索引号分类索引描述辅导与自学主题词量同序不同结果不同栏目名称专题辅导供稿老师审稿老师录入韩素琴一校林卉二校审核