碳单质的物理性质和用途 教学设计一.doc

第六单元课题1金刚石石墨和C60教学目标：1、知识与技能：了解金刚石和石墨的物理性质和用途。知道碳单质的化学性质。知道不同元素可以组成不同的物质同一种也可以组成不同的物质2、过程与方法会对展示或演示的资料分析、归纳。能认真观察并会对现象分析归纳总结出重要的知识点。3、情感与价值观以发展的观点看待碳的单质树立物质的性质决定用途的观点。教学难点：碳跟某些氧化物的反应教学方法：实验探究实验准备：器材：试管铁架台酒精灯带导管的橡皮塞药品：炭粉氧化铜粉末澄清石灰水课时：一课时教学过程：情景引入我们知道不同的元素可以组成不同物质那么同种元素可以组成不同物质吗？展示：金刚石、石墨、C60的分子模型。介绍：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质讲授新课：一、碳的单质1、金刚石（C）阅读课本小结：1）、性质：金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体溶点较高不导电。2）、用途：刻划玻璃切割大理石做钻头和钻石等。2、石墨（C）阅读课本小结：1）、性质：石墨是一种深灰色、有金属光泽不透明细磷片状固体较软在纸上划过可留下痕迹耐高温、导电。2）、用途：可做润滑剂、铅笔芯、电极等。介绍：木炭[实验6-1]木炭的吸附性现象：红色褪去原因：木炭具有疏松多孔的结构具有吸附能力。用途：阅读教材总结焦炭、炭黑的用途：除臭剂、制油墨等做吸附剂。讨论：金刚石和石墨都是碳元素组成的物理性质为什么有这么大的差异？讲解：这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同。金刚石——碳元素组成石墨（两种单质）（一种元素）（1）一种元素可能形成多种不同的单质由此可知由同种元素组成的纯净物才叫单质。（2）多种单质可能由一种元素组成。例如：3、C60阅读课本小结：1）结构：一种由60个碳原子构成的分子形似足球。2）用途：应用于材料科学、超导体等方面.总结：1、列表比较金刚石和石墨的物理性质。2、碳和炭的区别碳：指碳元素只用作化学用语在表示元素和含碳的化合物时使用。炭：指具体的物质如：炭黑、木炭、活性炭等它们都是由碳元素组成的单质。