山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第四单元 第3节《性质活泼的氧气》学案（无答案） 鲁教版.doc

2山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册第四单元第3节《性质活泼的氧气》学案（无答案）鲁教版【目标导航】1.初步学会制取氧气的方法2.认识氧气的化学性质、学习探究气体性质的方法【自主学习知识概要】一.氧气的实验室制法1.药品：、2.反应原理：3.实验装置（发生装置、收集装置）发生装置：固固加热型、固液不加热型选择依据：反应物、生成物的状态及反应条件收集装置的选择依据：气体的水溶性、气体的密度a.排水集气法：适用于b.向上排空气集气法：c.向下排空气集气法：4.注意事项（1）长颈漏斗的下端管口必须插入到液面以下否则（2）导管伸入容器内更不能插入到液面以下。若伸入到液面下气体就无法从导管口排出（3）集气瓶内装满水放在水槽中不能有气泡否则收集不到纯净的氧气。用向上排空气集气时集气瓶放导管口要。（4）当才能收集否则收集的气体中混有空气当集气瓶口有气泡冒出时说明已收集满（5）收集好的氧气盖上玻璃片放桌面因为（6）检验：证明是氧气（7）验满：5.催化剂和催化作用催化剂是指注意：（1）能改变其他物质的反应速率这里的“改变”包括加快或减慢两种含义（2）催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变但是物理性质可能改变（3）催化剂是针对具体的反应而言的（4）在某个化学反应中可以选择不同的物质作为催化剂6.其他方法2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO22KCl+3O2↑制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：②药品平铺在试管的底部：③铁夹夹在离管口约处④导管应：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时待时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时先移导管再熄灭酒精灯：⑧用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部【合作交流要点梳理】【知识迁移能力提升】【课堂整理课后反思】