八年级生物上册第五单元第四五章测评新版新人教版.docx

7第五单元第四、五章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分共50分)1.下列关于细菌特征的叙述错误的是()A.细胞内没有成形的细胞核B.细胞内没有叶绿体C.靠孢子来繁殖后代D.靠分裂生殖繁殖后代2.下列是培养细菌和真菌的一般方法请按正确顺序排列()①高温灭菌②制培养基③接种④在温暖处培养⑤冷却A.④③⑤①②B.④②③⑤①C.②③④①⑤D.②①⑤③④3.右图是蘑菇的结构示意图其中能产生孢子的部位是()A.①B.②C.③D.④4.假如让你种植食用蘑菇你认为怎样才能满足蘑菇的生长条件?()①保持通风干燥②潮湿的环境③一定的温度④丰富的有机物A.①③④B.②③④C.③④D.②④5.细菌和真菌共有的特征或作用是()A.依靠孢子进行繁殖B.细胞内无成形的细胞核C.都是单细胞个体D.多数种类在生态系统中属于分解者6.在细菌的培养基中发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着()A.酵母菌B.甲烷菌C.大肠杆菌D.青霉菌7.下列叙述正确的是()A.霉菌都是对人体不利的如黄曲霉可能致癌B.酵母菌只能生活在有氧环境中C.春天可以到野外采食蘑菇野外的蘑菇鲜美可以随意食用D.蘑菇和腐生细菌一样能分解枯枝败叶有利于自然界中的物质循环8.下列有关微生物的叙述错误的是()A.芽孢是细菌的休眠体B.真菌可以通过产生孢子来繁殖C.多数细菌和真菌属于生态系统的分解者D.酵母菌、细菌都属于真核生物9.在新农村建设中为了改善农村卫生条件改变能源结构减少环境污染大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中起主要作用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.甲烷菌10.冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间两者依据的原理是()A.低温杀死了食品中的细菌、真菌B.低温抑制了细菌、真菌的生长、繁殖C.空气干燥使细菌、真菌不易存活D.细菌、真菌细胞失水导致细菌、真菌不易存活11.与菠菜叶肉细胞相比细菌细胞缺少的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A.①②B.②③C.③④D.④⑤12.实验检测链霉素对3种细菌的作用效果。用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画出3条等长的平行线(3条平行线均与图中链霉素带接触)将平板置于37℃条件下恒温培养3天结果如右图所示。从实验结果看以下关于链霉素的叙述错误的是()A.能抑制结核杆菌的生长B.对结核杆菌的抑制作用比对霍乱菌更有效C.对结核杆菌的抑制作用比对伤寒菌更有效D.可以用于治疗由伤寒菌引起的疾病13.老师将两个刚制好的永久装片和两张写有“球菌”和“酵母菌”的标签交给你请你借助电子显微镜正确地将标签贴好。你的依据是()A.有无叶绿体B.是否有成形的细胞核C.有无DNAD.有无细胞壁14.下列制作过程中应用到发酵技术的是()A.可乐B.酸奶C.豆浆D.果汁15.(2017·山东烟台)地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的藻类通过光合作用为真菌提供有机物真菌供给藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是()A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体B.真菌和藻类的细胞都有细胞壁C.真菌和藻类是寄生关系D.真菌和藻类的营养方式都是异养16.检测三类细菌对氧的需要让它们在三支不同的试管中生长(如下图所示)试判断只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧培养基中都能繁殖的细菌依次是()A.③①②B.③②①C.①②③D.①③②17.枯草杆菌可以使水果腐烂酵母菌使腐烂的水果发出酒味这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的?()A.有机物B.水分C.维生素D.无机物18.小红在做实验时用无菌棉擦拭指甲缝然后轻轻地在培养基上涂抹经过一段时间的培养她观察到的下列菌落中不属于真菌菌落的是()A.菌落呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色B.菌落比较小表面光滑黏稠或粗糙干燥C.菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.菌落比较大有时表面呈现不同的颜色19.腌肉长时间不易腐烂主要原因是()A.气温低不利于细菌、真菌的生长和繁殖B.空气中没有浮着的细菌C.盐分多不利于细菌、真菌的生长和繁殖D.大多数细菌是对人类有益的不会使肉腐烂20.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶按下表要求处理。瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不做处理不做处理用消毒棉球塞住温度/℃25525请据表分析处理中包含了几组对照实验?变量是什么?()A.2组温度、空气B.2组温度、消毒棉球C.2组温度、细菌D.3组温度、消毒棉球、细菌二、非选择题(共50分)21.(8分)右图