九年级化学上册第1章开启化学之门第3节怎样学习和研究化学中学化学实验基本操作考点梳理素材沪教版.doc

6中学化学实验基本操作考点一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）（一）初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）仪分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等试管（1）、用途：a、在常温或加热时用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。（2）、注意事项：a、加热时外壁必须干燥不能骤热骤冷一般要先均匀受热然后才能集中受热防止试管受热不均而破裂。b、加热时试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。c、加热固体时试管口要略向下倾斜且未冷前试管不能直立避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。d、加热液体时盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出）使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积防止暴沸）管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。2、烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项：受热时外壁要干燥并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂）加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。3、烧瓶：有圆底烧瓶平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器4、锥形瓶用途：①加热液体②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/35、蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。注意事项：①盛液量不能超过2/3防止加热时液体沸腾外溅②均匀加热不可骤冷（防止破裂）③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。6、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品注意：①先排空再吸液②悬空垂直放在试管口上方以免污染滴管滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）③吸取液体后应保持胶头在上不能向下或平放防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头；④除吸同一试剂外用过后应立即洗净再去吸取其他药品未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂（防止试剂相互污染。）⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用滴液后应立即插入原瓶内不得弄脏也不必用水冲冼。7、量筒用于量取一定量体积液体的仪器。注意：①不能在量筒内稀释或配制溶液决不能对量筒加热。②也不能在量筒里进行化学反应操作注意：在量液体时要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差）读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。8、托盘天平：称量仪器一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘砝码按由大到小的顺序放在右盘取用砝码要用镊子不能直接用手天平不能称量热的物体被称物体不能直接放在托盘上要在两边先放上等质量的纸易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。9、集气瓶：（瓶口上边缘磨砂无塞）用途：①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。注意事项：①不能加热②收集或贮存气体时要配以毛玻璃片遮盖。③在瓶内作物质燃烧反应时若固体生成瓶底应加少量水或铺少量细沙。10、广口瓶（内壁是磨毛的）：常用于盛放固体试剂也可用做洗气瓶11、细口瓶用于盛放液体试剂：棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞不能用玻璃塞。12、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。13、长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体若用来制取气体则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下形成“液封”（防止气体从长颈斗中逸出）14、分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体也可用于向反应容器中滴加液体可控制液体的用量15、试管夹用于夹持试管给试管加热。注意事项：①使用时从试管的底部往上套夹在试管的中上部（或夹在距管口1/3）（防止杂质落入试管）②不要把拇指按在试管夹短柄上。16、铁架台用于