微信时代下高校思想政治教育工作探析.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。微信时代下高校思想政治教育工作探析摘要微信是近年来新兴的媒体兼具社交和服务功能。使用微信已成为大学生一种新的生活和社交方式对大学生产生了积极和消极双重影响也对高校思想政治教育工作带来了挑战。本文将重点探析新形势下如何利用微信创新高校思想政治教育工作探索工作途径。关键词微信时代高校教育思政教育工作探析中图分类号：G41文献标识码：ACollegeIdeologicalandPoliticalEducationintheEraofWeChatWEIQianni（CollegeofFoodScienceandTechnologyGuangdongOceanUniversityZhanjiangGuangdong524088）AbstractWeChatisnewemergingmediainrecentyearshavebothsocialandservicefunctions.UsingWeChathasbecomeauniversitystudentandnewsocialwayoflife；collegestudentshaveapositiveandnegativedualimpactbutalsotheideologicalandpoliticaleducationchallenges.Thisarticlewillfocusontheanalysisofthenewsituationhowtousethemicro-channelinnovationofideologicalandpoliticaleducationworkexplorewaystowork.KeywordseraofWeChat；collegeeducation；ideologicalandpoliticaleducation；workanalysis時代与科技进步新媒体层出不穷。近年来微信（WeChat）成为继博客和微博之后又一在大学生群体中飞速兴起并深受追捧的新事物它是腾讯公司于2020年初推出的支持跨通信运营商、跨系统平台操作可发送文字、图片、语音、视频支持多人语音对讲提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。在对全国28个省市208所高校2500名大学生的随机调查中有84.7%的大学生使用微信13.4%的大学生听说过微信并且大部分学生每天都会有一定时间使用微信。而关于微信对大学生的影响大多数被调查者认为积极效应大于消极效应。由此可见大学生对微信这一新兴媒体比较认可。①1微信对大学生的影响马斯洛的需求层次理论指出人的需求按照从低级到高级分为生理、安全、社交、尊重和自我实现的需求。②大学是青少年身心发展的关键时期大学生从高中阶段的紧张学习解脱出来逐渐产生了越来越多的社交愿望渴望交往和分享希望获得他人尊重自由地表达意见看法按照自己的兴趣爱好自由地参加各项活动有着强烈的归属需求和认同需求自我意识逐步发展。然而在当前高兴思想政治教育环境下大学生往往是“被”参加活动主动性和积极性不高认同感和自我存在感不足。微信的出现为大学生个性化发展提供了展现平台对大学生影响日益深刻。首先微信以其信息量庞大、发布及时、立体化方式呈现的传递特点成为学生获取资讯的重要平台。现今大量公众账号涌现每日向用户推送最为精华最为重要的信息使得学生能够迅速掌握当日的资讯热点。其次微信充分满足了学生的社交和尊重需求突破了时空限制有声有“相”的交流增进沟通者之间的亲近感。“朋友圈”既可关注他人动态随时发表意见又可记录自己学习生活的点点滴滴使学生的情绪得到宣泄、焦虑得到缓解。但是微信改变着信息传播方式和规律的同时也改变着网络舆情的主导权。在微信平台中大量信息被快速传播大量用户自由地发表意见。微信信息中很多是未经考究证实的大学生涉世未深正处在价值观形成的关键时期易受蛊惑和外界舆情干扰带来一些负面影响。一是使大学生的认知产生偏差思想迷失。大学生对不良信息的鉴别能力参差不齐整体鉴别能力不高56.5%的人鉴别能力在一般、较差、很差之间。40%的大学生利用微信传播过不良信息。③这将引起大学生思想困惑、混乱、迷失。二是过度依赖微信降低大学生独立思考能力。大学生使用手机客户端微信可满足随时进行人际交往、随时获取资讯的需要促使大学生对微信的依赖越来越深。大学生在盲目追求所谓“时尚”信息时不加辨别地接受错误观点没有经过自己辩证的思考便快速吸收消化这些文化快餐大大降低了