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微信时代下高校思想政治教育工作探析

摘要微信是近年来新兴的媒体，兼具社交和服务功能。使用微信已成为大学生一种新的生活和社交方式，对大学生产生了积极和消极双重影响，也对高校思想政治教育工作带来了挑战。本文将重点探析新形势下，如何利用微信创新高校思想政治教育工作，探索工作途径。关键词微信时代高校教育思政教育工作探析中图分类号：G41文献标识码：ACollegeIdeologicalandPoliticalEducationintheEraofWeChatWEIQianni（CollegeofFoodScienceandTechnology，GuangdongOceanUniversity，Zhanjiang，Guangdong524088）AbstractWeChatisnewemergingmediainrecentyears，havebothsocialandservicefunctions.UsingWeChathasbecomeauniversitystudentandnewsocialwayoflife；collegestudentshaveapositiveandnegativedualimpact，butalsotheideologicalandpoliticaleducationchallenges.Thisarticlewillfocusontheanalysisofthenewsituation，howtousethemicro-channelinnovationofideologicalandpoliticaleducationwork，explorewaystowork.KeywordseraofWeChat；collegeeducation；ideologicalandpoliticaleducation；workanalysis時代与科技进步，新媒体层出不穷。近年来，微信（WeChat）成为继博客和微博之后，又一在大学生群体中飞速兴起并深受追捧的新事物，它是腾讯公司于2020年初推出的，支持跨通信运营商、跨系统平台操作，可发送文字、图片、语音、视频，支持多人语音对讲，提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。在对全国28个省市208所高校2500名大学生的随机调查中，有84.7%的大学生使用微信，13.4%的大学生听说过微信，并且大部分学生每天都会有一定时间使用微信。而关于微信对大学生的影响，大多数被调查者认为积极效应大于消极效应。由此可见，大学生对微信这一新兴媒体比较认可。①1微信对大学生的影响马斯洛的需求层次理论指出，人的需求按照从低级到高级，分为生理、安全、社交、尊重和自我实现的需求。②大学是青少年身心发展的关键时期，大学生从高中阶段的紧张学习解脱出来，逐渐产生了越来越多的社交愿望，渴望交往和分享，希望获得他人尊重，自由地表达意见看法，按照自己的兴趣爱好自由地参加各项活动，有着强烈的归属需求和认同需求，自我意识逐步发展。然而，在当前高兴思想政治教育环境下，大学生往往是“被”参加活动，主动性和积极性不高，认同感和自我存在感不足。微信的出现，为大学生个性化发展提供了展现平台，对大学生影响日益深刻。首先，微信以其信息量庞大、发布及时、立体化方式呈现的传递特点，成为学生获取资讯的重要平台。现今大量公众账号涌现，每日向用户推送最为精华最为重要的信息，使得学生能够迅速掌握当日的资讯热点。其次，微信充分满足了学生的社交和尊重需求，突破了时空限制，有声有“相”的交流增进沟通者之间的亲近感。“朋友圈”既可关注他人动态，随时发表意见，又可记录自己学习生活的点点滴滴，使学生的情绪得到宣泄、焦虑得到缓解。但是，微信改变着信息传播方式和规律的同时，也改变着网络舆情的主导权。在微信平台中，大量信息被快速传播，大量用户自由地发表意见。微信信息中很多是未经考究证实的，大学生涉世未深，正处在价值观形成的关键时期，易受蛊惑和外界舆情干扰，带来一些负面影响。一是使大学生的认知产生偏差，思想迷失。大学生对不良信息的鉴别能力参差不齐，整体鉴别能力不高，56.5%的人鉴别能力在一般、较差、很差之间。40%的大学生利用微信传播过不良信息。③这将引起大学生思想困惑、混乱、迷失。二是过度依赖微信，降低大学生独立思考能力。大学生使用手机客户端微信可满足随时进行人际交往、随时获取资讯的需要，促使大学生对微信的依赖越来越深。大学生在盲目追求所谓“时尚”信息时，不加辨别地接受错误观点，没有经过自己辩证的思考便快速吸收消化这些文化快餐，大大降低了独立思考的能力。④2微信对高校思想政治教育的影响微信影响着大学生的学习、生活方式，对当前高校思想政治教育工作提出