2018届高三数学第13练函数与方程练习.doc
星菱****23
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
2018届高三数学第13练函数与方程练习.doc
6第13练函数与方程训练目标(1)函数的零点概念;(2)数形结合思想.训练题型(1)函数零点所在区间的判定;(2)函数零点个数的判断;(3)函数零点的应用.解题策略(1)判断零点所在区间常用零点存在性定理;(2)判断零点个数方法:直接解方程f(x)=0;利用函数的单调性;利用图象交点;(3)根据零点个数求参数范围可将参数分离.一、选择题1.(2017·长沙调研)函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内的零点可能落在的区间为()A.(01)B.(23)C.(34)D.(45)2.(2016·
2018届高三数学第13练函数与方程练习.doc
6第13练函数与方程训练目标(1)函数的零点概念;(2)数形结合思想.训练题型(1)函数零点所在区间的判定;(2)函数零点个数的判断;(3)函数零点的应用.解题策略(1)判断零点所在区间常用零点存在性定理;(2)判断零点个数方法:直接解方程f(x)=0;利用函数的单调性;利用图象交点;(3)根据零点个数求参数范围可将参数分离.一、选择题1.(2017·长沙调研)函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内的零点可能落在的区间为()A.(01)B.(23)C.(34)D.(45)2.(2016·
2018届高三数学第13练函数与方程练习.doc
6第13练函数与方程训练目标(1)函数的零点概念;(2)数形结合思想.训练题型(1)函数零点所在区间的判定;(2)函数零点个数的判断;(3)函数零点的应用.解题策略(1)判断零点所在区间常用零点存在性定理;(2)判断零点个数方法:直接解方程f(x)=0;利用函数的单调性;利用图象交点;(3)根据零点个数求参数范围可将参数分离.一、选择题1.(2017·长沙调研)函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内的零点可能落在的区间为()A.(0,1)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)2.(2016·四川眉
高三数学 第13练 函数与方程练习-人教版高三全册数学试题.doc
第13练函数与方程训练目标(1)函数的零点概念;(2)数形结合思想.训练题型(1)函数零点所在区间的判定;(2)函数零点个数的判断;(3)函数零点的应用.解题策略(1)判断零点所在区间常用零点存在性定理;(2)判断零点个数方法:直接解方程f(x)=0;利用函数的单调性;利用图象交点;(3)根据零点个数求参数范围可将参数分离.一、选择题1.(2017·长沙调研)函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内的零点可能落在的区间为()A.(0,1)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)2.(2016·四川眉山
(江苏专用)高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数 第13练 函数与方程练习 文-人教版高三全册数学试题.doc
(江苏专用)2018版高考数学专题复习专题2函数概念与基本初等函数第13练函数与方程练习文训练目标(1)函数的零点概念;(2)数形结合思想.训练题型(1)函数零点所在区间的判定;(2)函数零点个数的判断;(3)函数零点的应用.解题策略(1)判断零点所在区间常用零点存在性定理;(2)判断零点个数方法:直接解方程f(x)=0;利用函数的单调性;利用图象交点;(3)根据零点个数求参数范围可将参数分离.1.方程xlg(x+2)=1有________个不同的实数根.2.已知函数f(x)=logax+x-b(a>0且