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人教版九年级数学上册第二十四章圆定向测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、如图⊙O的直径垂直于弦垂足为.若则的长是()A.B.C.D.2、“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题“今有圆材埋在壁中不知大小以锯锯之深一寸锯道长一尺问径几何?”用现在的数学语言表述是:如图所示CD为⊙O的直径弦AB⊥CD垂足为ECE为1寸AB为10寸求直径CD的长.依题意CD长为()A.寸B.13寸C.25寸D.26寸3、如图AB是的直径点B是弧CD的中点AB交弦CD于E且则()A.2B.3C.4D.54、如图所示矩形纸片中把它分割成正方形纸片和矩形纸片后分别裁出扇形和半径最大的圆恰好能作为一个圆锥的底面和侧面则圆锥的表面积为()A.B.C.D.5、如图螺母的外围可以看作是正六边形ABCDEF已知这个正六边形的半径是2则它的周长是()A.6B.12C.12D.246、如图AB是⊙O的直径CD是⊙O上位于AB异侧的两点.下列四个角中一定与∠ACD互余的角是()A.∠ADCB.∠ABDC.∠BACD.∠BAD7、如图⊙O中弦AB⊥CD垂足为EF为的中点连接AF、BF、ACAF交CD于M过F作FH⊥AC垂足为G以下结论:①;②HC=BF:③MF=FC:④其中成立的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个8、如图正五边形内接于⊙为上的一点(点不与点重合)则的度数为()A.B.C.D.9、如图在中AB=AC=5点在上且点E是AB上的动点连结点G分别是BCDE的中点连接当AG=FG时线段长为()A.B.C.D.410、一个商标图案如图中阴影部分在长方形中以点为圆心为半径作圆与的延长线相交于点则商标图案的面积是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如图AB为△ADC的外接圆⊙O的直径若∠BAD=50°则∠ACD=_____°.2、下列说法①直径是弦;②圆心相同半径相同的两个圆是同心圆;③两个半圆是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.正确的是______填序号.3、如图在⊙O中则图中阴影部分的面积是_________.(结果保留)4、如图已知是的直径是的切线连接交于点连接.若则的度数是_________.5、如图将三角形AOC绕点O顺时针旋转120°得三角形BOD已知OA=4OC=1那么图中阴影部分的面积为_____.(结果保留π)三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、等边三角形的边长为1厘米面积为0.43平方厘米.以点为圆心长为半径在三角形外画弧交的延长线于点形成扇形;以点为圆心长为半径画弧交的延长线于点形成扇形;以点为圆心长为半径画弧交的延长线于点形成扇形.(1)求所得的图形的周长;(结果保留)(2)照此规律画至第十个扇形求所围成的图形的面积以及所画出的所有弧长的和.(结果保留)2、如图在中∠=45°以为直径的⊙与边交于点.(1)判断直线与⊙的位置关系并说明理由;(2)若求图中阴影部分的面积.3、(1)课本再现:在中是所对的圆心角是所对的圆周角我们在数学课上探索两者之间的关系时要根据圆心O与的位置关系进行分类.图1是其中一种情况请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形并从三种位置关系中任选一种情况证明;(2)知识应用:如图4若的半径为2分别与相切于点AB求的长.4、如图一根长的绳子一端拴在柱子上另一端拴着一只羊(羊只能在草地上活动)请画出羊的活动区域.5、在中D为的中点EF分别为上任意一点连接将线段绕点E顺时针旋转90°得到线段连接.(1)如图1点E与点C重合且的延长线过点B若点P为的中点连接求的长;(2)如图2的延长线交于点M点N在上且求证:;(3)如图3F为线段上一动点E为的中点连接H为直线上一动点连接将沿翻折至所在平面内得到连接直接写出线段的长度的最小值.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据直角三角形的性质可求出CE=1再根据垂径定理可求出CD.【详解】解:∵⊙O的直径垂直于弦∴∵∴CE=1∴CD=2.故选:C.【考点】本题考查了直角三角形的性质垂径定理等知识点能求出CE=DE是解此题的关键.2、D【解析】【分析】连结AO根据垂径定理可得:然后设⊙O半