政治必修四第二单元复习要点.doc

政治必修四第二单元复习要点篇一：高中政治必修四第二单元知识点[第二单元]探究世界与追求真理1.世界的物质性(世界的本质是物质的)内容:物质的概念:a不依赖于人的认识并能为人的认识所反映的客观实在.(唯一特性)世界的真正统一性在于它的物质性a自然界的物质性:自然界中的事物是按照本身固有的规律构成和开展的都有本人的起源史都是统一的物质世界的组成部分.b人类社会的物质性:从产生上看是物质世界长期开展的产物.从本质上看是一个客观的物质体系构成社会物质生活条件的根本要素是地理环境人口要素消费方式这些要素的客观性集中表达了人类社会的物质性c认识的起源生理根底内容是客观的.方法论:承认世界的物质性a承认自然界的客观性是人类有认识地处理人与自然关系的根本前提我们在利用改造自然的时候必须尊重自然顺应自然保护自然做到人与自然的和谐相处(唯物的自然观)b承认社会的物质性正确处理人与社会的关系(唯物的历史观)2.物质和运动的关系内容:运动的概念运动是指宇宙间的一切事物现象的变化和开展过程.二者关系是不可分割的a物质离不开运动:世界上的一切事物都处于运动中运动是物质的固有属性和存在方式.b运动离不开物质:运动是物质的运动物质是运动的承担者.方法论:承认物质是运动的运动的主体是物质.(离开运动谈物质是唯物主义离开物质谈运动是唯心主义)3.运动和静止的辩证关系内容:运动的含义和特点运动是指宇宙间的一切事物现象的变化和开展过程它是无条件的永久的绝对的.静止含义:a事物在他开展的一定阶段和一定时期其根本性质没有发生变化.b物体相关于某一事物来说没有发生任何运动或者说物体在一定条件和范围内没有进展某种特别的运动.特点:他是有条件的临时的相对的是运动的特别状态.物质世界是绝对运动与相对静止的统一.方法论:即承认运动的绝对性也确信相对静止的存在.(只承认静止而否认运动的是形而上学的不变论只承认绝对运动而否认相对静止的是相对主义的狡辩论.)4.尊重客观规律发挥主观能动性辩证关系(5+6)5.规律的普遍性和客观性(尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和根底)内容:规律的含义规律是事物运动过程中固有的本质的必定的稳定的联络.规律是客观的是不以人的认识为转移的既不能被制造也不能被消灭.规律是普遍的自然界人类社会和人的思维在其变化和开展的过程中都遵照其固有的规律.方法论:a必须遵照规律而不能违犯规律要做到按照规律办事.一旦违犯规律就会遭到规律的惩处.b人在规律面前不是无能为力的人可以在认识和把握规律的根底上发挥主观能动性按照规律发生作用的条件和方式利用规律改造世界造福人类.c要做到一切从实际出发实事求是.6.认识的本质(尊重客观规律时要发挥主观能动性)从起源看认识是物质世界长期开展的产物.a认识是自然界长期开展的产物一切物质都具有的反响特性是人类认识产生的物质根底重点生物的反响方式(刺激感应感受和心理)是人类认识产生的前提.b认识是人类社会开展的产物劳动和社会交往促进了认识的物质器官-人脑的生成促进了认识的表达手段-语言的产生提供了丰富的认识内容.从生理根底来看认识是人脑的机能.人脑是高度兴隆的物质系统是认识活动的物质器官具有产生认识的生理根底.(是人脑特有的不是大脑的机能也不能说是电脑的机能)从内容上看认识是客观存在的反映是客观存在的主观映像.(本质)不管是正确的认识仍然错误的认识都是人脑对客观存在的反映都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑.(内容是客观的方式是主观的认识不能说是正确反映)7.物质和认识辩证关系(7+8)8.物质决定认识内容:物质是本原(第一性)认识是派生(第二性)物质决定认识.方法论:坚持一切从实际出发实事求是.做到主观与客观详细的历史的统一.9.认识的能动作用原理内容:认识能动性的特点a认识活动具有目的性和计划性.b认识活动具有主动制造性和自觉选择性.认识能动性的表现:人可以能动地认识世界a人们在反映客观世界的时候总会有一定的目的和动机.b人的认识不仅能反映事物的外部现象而且可以把握事物的本质规律不仅能反映当前对象而且能追溯过去揣测今后.世上只有尚未认识之物没有不可认识之物.人可以能动地改造世界a认识对改造客观世界具有指导作用:正确认识能指导人有效开展实践活动促进客观事物开展;错误认识那么会阻碍客观事物开展.b认识对人体生理活动具有调理和操纵作用:高昂的精神可以催人上进使人奋进萎靡的精神那么会使人悲观消沉丧失斗志.方法论:a坚持一切从实际出发实事求是.b发挥认识的能动作用.c坚持用科学的理论武装头脑指导实践.不断解放思想