预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲,该文档总共30页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2022小学主任个人述职报告小学主任个人述职报告汇编八篇在人们越来越注意自身素养的今日接触并运用报告的人越来越多不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难以下是我整理的小学主任个人述职报告8篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有须要的挚友。小学主任个人述职报告篇1各位领导、各位老师中午好!刚才看许多老师都打算了洋洋洒洒几千大字站在这儿亦是滔滔不绝、滔滔不绝鉴于此我也想絮叨几句还望诸位多多指引。工作至今基本上都担当班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度但也做到勤勤恳恳;虽没教出特殊出众特殊优秀的学生但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:像教自己的孩子一样教学生像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还快乐;同时又说:自己指责教化孩子是常有但若别人过多指责自己的孩子确定会不快乐。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生总是像母鸡护小鸡一样怕他这个不会那个不会但又清楚得相识到应当让他们独立不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗?学生个人水平各有千秋特性差异分明因而在日常@方案.范.文.库’整理~管理中我充分发挥他们的特点让他们参加班级的管理:如挺有威望的韩欢可以全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报他快乐我们放心;家住校门口的欢欢担当卫生管理工作就可以避开了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三(1)的班主任我对我们班的期望是:让今日的笑容比昨天多一点;让今日的动作比昨天快一点;让今日的效率比昨天高一点;让今日比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。在数学学科教学中我既看到了学生智力水平的差异但也信任学习的可塑性。因而在基础学问教学中稳扎稳打通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思索题我不奢求每位同学都能领悟但也会给他们相应的时间畅所欲言阐述自己的观点看法思路让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识也让其他学生了解到学问的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山楼外有楼”才能在学问的海洋学得更多更深。都说“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”数学教学工作和班主任工作还是得在日常@方案.范.文.库’整理~生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失还希望大家多多指引多提珍贵建议。感谢!小学主任个人述职报告篇2一本励志书上以往这样说过一个人的胜利与否不在于他的年龄大小而在于他的意志力、经验和心智。回顾我的__假如真的要来一个总结的话自我真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀同事间的互助师生间的灵犀让我感到了生活的意义感到了生命的完备也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切所以我也努力工作着回报着。转瞬间一年过去了在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年是几年教学中收获最多的一年虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足但肯定是我成长最快的一年是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下:一、师德方面:加强修养塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上因为这是老师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自我力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范期望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率同时也是使自我陶冶情操加强修养课余时间我阅读了许多的书籍不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教强化自我担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的在实际工作中那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝伴着我教学天数的增加我越来越感到我学问的匮乏阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充溢自我使自我教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方应对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自我订阅了三四种教学杂志进行教学参考并且还借阅许多有关教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的教学实践的同时我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上