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16诫子书考点1内容理解1.本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何展开论述的?就学习和做人两个方面进行了论述。无论做人还是学习作者都强调一个“静”字修身要静学习要静获得成功也取决于静把失败归结于“躁”字把静、躁加以对比增强了论述的效果。2.诸葛亮认为成才的条件是什么?它们之间有什么关系?诸葛亮认为理想的人才必须具备三个基本条件:志、学、才。诸葛亮主张以俭养德、以静求学、以学广才这三者是互相联系缺一不可的。要想成才就必须努力学习要想学有所得就必须确立大志(才须学也非学无以广才非志无以成学)。所以三者中志是成才的前提和基础而“修身、养德”是成才的关键。3.作者写这封信的用意是什么?告诫儿子要修身养性生活节俭以此来培养自己的品德。考点2典句翻译1.夫君子之行静以修身俭以养德。有道德修养的人他们以静思反省来使自己尽善尽美以俭朴节约来培养自己高尚的品德。2.非淡泊无以明志非宁静无以致远。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向不身心宁静就不能实现远大目标。基础积累1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。淡泊()淫慢()则不能lì精年与时chí险zào则不能治性suì成枯落悲守穷lú2.解释下列加点词语的意思。(1)非学无以广才____________(2)淫慢则不能励精____________(3)年与时驰____________(4)将复何及____________(5)意与日去____________(6)悲守穷庐____________3.用“/”给下面的句子标出停顿。夫君子之行静以修身俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。4.用现代汉语翻译下列句子。(1)淫慢则不能励精险躁则不能治性。________________________________________________________________________(2)年与时驰意与日去遂成枯落多不接世。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.按要求填空。(1)本文选自《____________》作者________是______时期的________家、________家。本文作者主要从________和________两个方面进行分析论述的。(2)出自本文的成语有:____________、____________。(3)文中强调苦学与成才关系的句子是:__________________________________________________________。(4)关于修身养性的问题古人有过许多名言警句请你任意写出两句:________________________________________________________________________。课内阅读根据课文内容完成题目。6.对这篇短文的分析错误的一项是()A.“非淡泊无以明志非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习而含有修养自己的人格和品德的意思“静”也不只是单纯的宁静而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。7.请从文中找出你喜欢的名句并说说你喜欢的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.举例说明本文句式方面的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________语言运用9.你在课外也许读过罗贯中的小说《三国演义》会知道其中的很多故事不妨试试完成下面的题目。(1)诸葛亮是家喻户晓的人物他上知天文下晓地理成了智慧的化身。