重磅：高考化学考试大纲修订，权威解读变化及备考！.doc

重磅：2019年高考化学考试大纲修订权威解读变化及备考！2019年高考考试大纲有细微变化高三考生该如何应对?今天小编整理了各大媒体及华师附中、省实、广大附中等名校的各科目名师对考试大纲修订内容的解读由于内容极其重要希望各位同学、家长及老师认真对待仔细研读。修订考试大纲的背景考试大纲是高考命题的规范性文件和标准是考试评价、复习备考的依据是推进考试内容改革的切入点。修订考试大纲贯彻立德树人任务要求全面总结考试内容改革成果体现课程改革新理念为实现2020年高考改革目标做积极准备是落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神、提升教育考试质量的重要举措。在广泛征求意见的基础上教育部考试中心组织专家修订、审定了2019年普通高考考试大纲。解读此次考试大纲修订是为了贯彻“立德树人”任务要求体现课程改革理念为实现2020年高考改革目标做积极准备。修订基本原则坚持整体稳定推进改革创新。处理好继承与发展、稳定与创新的关系在保证考试大纲总体框架不变的前提下进一步巩固考试内容改革成果确保高考内容改革的顺利推进。优化考试内容着力提高质量。把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心依据高校人才选拔要求和国家课程标准科学设计考试内容增强基础性、综合性、应用性和创新性适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。提前谋篇布局体现素养导向。做好与新课程标准理念的衔接在高考考核目标中适当体现核心素养的要求梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。考纲修订理科生面临挑战大于文科生根据教育部考试中心发布的《关于2019年普通高考考试大纲修订内容的通知》显示高考科目修改内容涵盖语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理这些学科。其中各科考试知识点均有删减。比如在语文中增加古代文化常识的内容在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容在数学中增加数学文化的内容。据卓越教育考试研究院的老师分析从考纲的变化上看文科生的负担有所减轻理科生负担有所加重。其中理综科目考试内容增加较多所以理科生面临更大的挑战：既要面对内容和难度的变化又要在高三学习新课难免打乱原有复习进度和节奏。至于文科的部分学科的选考题范围普遍缩小部分学科将选考内容直接删减所以文科生的压力较小。在近年各科试题中结合传统文化或以生活实际为背景的题目屡有出现但此次修订明确提出增加中华传统文化的考核内容充分发挥高考命题的育人功能和导向作用。这就要求考生注重相关知识的积累数学、物理、地理等学科要注重知识的实际应用。有学校老师指出此次考纲的修订给学校的教学进度带来少许干扰。高三开学已两个月正常情况下新课早已学完学校的各类考试安排及老师的备课计划均按修订前的考纲来制定。修订后部分科目需要重新上新课这样就有可能打乱学校既定的复习节奏学校需要重新统筹安排高三的教学计划。“部分科目的选考模块在广东多年不讲也不考老师们也没有对这部分知识进行专门的研究和备课。”有老师表示以物理为例广东大多数地方已7年未学选修3-4模块的知识。考纲修订后“老革命遇到新问题”老师需要重新捡起课本从头学习重新备课挑战不小。考纲调整对备考有什么影响?用大白话说有的学科的选考内容删除会导致有些学生“白学”有的学科选考内容变成必考会导致有的学生现在还要学习新的内容。应该来说这一调整对应试学校的影响更大。业内说有的学科要求选修两个模块但是由于以往有选考有的学校会集中教一个“既好学又能得高分”的选修模块另一个选修模块要么不教要么蜻蜓点水。而此次考试中心是按照学科素养来选择选修即有些选修模块可能比较难但是它是学科素养必备的知识。从这个角度上看考试中心的这一突然袭击似乎也没有错而且按照课程标准的要求高三年现在还在上新课。当然实际上是各地高中都已经通过加快速度或是减少必修模块完成高中三年学校现在都进入高考复习。从目前看这一调整对全国考生的影响都是一样的。主要修订内容一、增加中华优秀传统文化的考核内容积极培育和践行社会主义核心价值观充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如在语文中增加古代文化常识的内容在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容在数学中增加数学文化的内容。二、完善考核目标。结合学科特点和核心素养的要求在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订在考试说明中对各个考核目标进行具体解析并补充试题样例进一步说明考核目标要求便于考生理解和复习备考。三、调整考试内容。在强调共同基础的前提下合理设置选考模块满足高校人才选拔要求契合课程标准的修订方向。比如语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容适应高校对新生基本能力和综合素质的要求呼应中学教学的意见;数学减少选考模块“几何证明选讲”物理将模块3-5列为必考顺应课程标准修订的趋势。备考解读化学新考纲现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性