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班级姓名考号2019年六年级语文上册第一二单元(1-8课)试卷一、读句子写词语。(6分)1、jinɡmì()的大千世界yùnhán()着无穷的àomì()有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。2、树林里十分热闹有的小鸟仿佛在yínsònɡ()诗歌有的小鸟仿佛在yǎnzòu()吉他有的小鸟仿佛在歌唱春天。二、补充成语。(5分)()高望重意味()长投()取巧()()乐道望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞三、词语快乐手拉手。(8分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄四、咬文嚼字(6分)“野“在字典里有以下义项:①天然;②不受约束的;③不是人工饲养培植的;④没礼貌的不讲理的。⑴索溪峪的山是天然的美是野性的美。()⑵山上的野物当然更是“野”性十足了。()⑶我们也渐渐变得“野”了起来。()五、按要求改写句子。(6分)1、雷锋精神值得我们学习。改为反问句:2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”改为转述句:3、花儿开了。扩写句子:六、我是小裁判对的打“√”错的打“×”。(4分)1.“走出门就与微风撞了个满怀风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。()2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。()3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。()4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。()七、按课文填空体会表达的妙处。(10分)1.这清新的绿色仿佛在雨雾中()流进我()流进我的()。这句写出了雨中山林的()美两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的更是()感受到的;朗读这句时语调要()一些直抒胸臆表达()之情。2.我()地漫游了一个下午直至夕阳()着西山的时候红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。这是一个()句从中我体会到了()八、阅读题(一)阅读《詹天佑》回答问题。(12分)詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务马上开始勘测线路。哪里要开山哪里要架桥哪里要把陡坡铲平哪里要把弯度改小都要经过勘测进行(细蜜周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人扛着标杆背着经纬仪在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣詹天佑始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭、勘测线路;晚上他就在油灯下绘图计算。为了寻找一条合适的线路他常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路一定要把它修好;否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。1、划去括号里用得不正确的词语。2分2、在文中的横线上填上恰当的关联词。2分3、给词语中第一个字选择正确的读音用