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人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、如图已知长方形中圆B的半径为1圆A与圆B内切则点与圆A的位置关系是()A.点C在圆A外点D在圆A内B.点C在圆A外点D在圆A外C.点C在圆A上点D在圆A内D.点C在圆A内点D在圆A外2、如图所示矩形纸片中把它分割成正方形纸片和矩形纸片后分别裁出扇形和半径最大的圆恰好能作为一个圆锥的底面和侧面则圆锥的表面积为()A.B.C.D.3、如图、为⊙O的切线切点分别为A、B交于点C的延长线交⊙O于点D.下列结论不一定成立的是()A.为等腰三角形B.与相互垂直平分C.点A、B都在以为直径的圆上D.为的边上的中线4、在平面直角坐标系中⊙O的半径为2点A(1)与⊙O的位置关系是()A.在⊙O上B.在⊙O内C.在⊙O外D.不能确定5、如图五边形是⊙O的内接正五边形则的度数为()A.B.C.D.6、下列语句错误的是()A.直径是弦B.相等的圆心角所对的弧相等C.弦的垂直平分线一定经过圆心D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦7、如图是的直径弦于点则的长为()A.4B.5C.8D.168、如图AB是半圆的直径点D是弧AC的中点∠ABC=50°则∠BCD=()A.105°B.110°C.115°D.120°9、下列说法中正确的是()A.长度相等的弧是等弧B.平分弦的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧C.经过半径并且垂直于这条半径的直线是圆的切线D.在同圆或等圆中90°的圆周角所对的弦是这个圆的直径10、如图物体由两个圆锥组成其主视图中.若上面圆锥的侧面积为1则下面圆锥的侧面积为()A.2B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、如图⊙O的直径AB=4P为⊙O上的动点连结APQ为AP的中点若点P在圆上运动一周则点Q经过的路径长是______.2、如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E.若AB=10AE=1则弦CD的长是_____.3、如图已知的半径为2内接于则__________.4、如图在矩形中是边上一点连接将矩形沿翻折使点落在边上点处连接.在上取点以点为圆心长为半径作⊙与相切于点.若给出下列结论:①是的中点;②⊙的半径是2;③;④.其中正确的是________.(填序号)5、如图所示的扇形中C为上一点连接过C作的垂线交于点D则图中阴影部分的面积为_______.三、解答题(5小题每小题10分共计50分)1、【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?【初步尝试】如图1已知扇形请你用圆规和无刻度的直尺过圆心作一条直线使扇形的面积被这条直线平分;【问题联想】如图2已知线段请你用圆规和无刻度的直尺作一个以为斜边的等腰直角三角形;【问题再解】如图3已知扇形请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点为圆心的圆弧使扇形的面积被这条圆弧平分.(友情提醒:以上作图均不写作法但需保留作图痕迹)2、在中D为的中点EF分别为上任意一点连接将线段绕点E顺时针旋转90°得到线段连接.(1)如图1点E与点C重合且的延长线过点B若点P为的中点连接求的长;(2)如图2的延长线交于点M点N在上且求证:;(3)如图3F为线段上一动点E为的中点连接H为直线上一动点连接将沿翻折至所在平面内得到连接直接写出线段的长度的最小值.3、如图①已知抛物线的图象与轴交于、两点(在的左侧)与的正半轴交于点连结;二次函数的对称轴与轴的交点.(1)抛物线的对称轴与轴的交点坐标为点的坐标为_____(2)若以为圆心的圆与轴和直线都相切试求出抛物线的解析式:(3)在(2)的条件下如图②是的正半轴上一点过点作轴的平行线与直线交于点与抛物线交于点连结将沿翻折的对应点为’在图②中探究:是否存在点使得’恰好落在轴上?若存在请求出的坐标:若不存在请说明理由.4、如图所示AB是⊙O的直径点C为⊙O上一点过点B作BD⊥CD垂足为点D连结BC.BC平分∠ABD.求证:CD为⊙O的切线.5、如图点在上且以为圆心为半径作圆.(1)讨论射线与公共点个数并写出对应的取值范围;(2)若是上一点当时求线段与的公共点个数.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据内切得出圆A的半径再判断点D、点E到圆心的距离即可