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教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记;第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿;第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。注意事项:2019-2019学年度大石中学第一学月月考卷试卷考试范围:第一单元1.2课;考试时间:90分钟;命题人:赖秀琴5.2019年5月河南多地出现蒜滞销蒜农遭遇“蒜你完”“蒜周期”的循环轨迹一般是蒜价上涨——蒜种植量大增——蒜供应量增加——蒜价下跌——蒜种植量大减——蒜供应量减少——蒜价上涨。对于大蒜价格的涨与跌()①是由价值决定的受到供求关系的影响②主要是由买卖双方讨价还价的能力决定1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)③是由供求关系的变化和价值共同决定的④是市场机制和价值规律作用的必然结果A.①②B.①④C.②③D.③④6.2019年2月央行在发行数字货币方面取得了新进展。这种数字货币是指由国家统一发行的数字化人一、单选题(每小题2分共48分)1.2019年夏影片《我不是药神》火爆全国不断刷新我国的票房记录截止9月8日其票房记录已突破30.97亿元人民币大关。在这里()①该影片是商品因为它凝结着人类无差别的人类劳动②该影片不是商品因为它是无形的劳动产品③该影片没有价值只有使用价值④该影片既有使用价值又有价值A.①③B.②③C.①④D.②④2.“质量质量质在量前品质上去了品牌叫响了才能占领市场形成有效供给。”这说明生产者要重视商品的A.价格B.价值C.使用价值D.供求关系3.长期以来新能源汽车受制于续航里程较短、个人充电桩安装困难以及公共充电被覆盖范围不均等问题发展滞缓。2019年M汽车企业推出支持换电模式、更高续航里程的新能源汽车市场反应良好。材料说明①商品生产要以消费者需求为导向②我国居民的环保意识在迅速增强③产品质量直接影响着市场销量④技术进步降低了产品的生产成本A.①③B.①④C.②③D.②④4.2019年国庆节来临之际周女士在领取了3600元工资后到商场购买了一盒标价180元(实际支付140元)的老年人奶粉送给父母。其中3600元、180元、140元执行的货币职能依次是()A.流通手段、价值尺度、支付手段B.支付手段、流通手段、价值尺度C.价值尺度、流通手段、支付手段D.支付手段、价值尺度、流通手段民币属于法定加密数字货币。对发行数字货币下列认识正确的是①数字货币将在商品交换中执行货币的职能②数字货币具有节省发行和流通成本的优势③货币流通规律失去存在和发挥作用的条件④数字货币的发行能缓解通胀压力A.①②B.①④C.②③D.③④7.企业在提高产品质量的问题上除了要把握好“质量”这个度外更重要的是如何使提高产品质量与降低产品成本有效地结合起来。这表明A.商品是使用价值与价值的统一体B.使用价值是价格的基础C.追求高性价比是企业生产的宗旨D.产品质量关乎企业成败8.纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的代表了一国的经济主权和政府信用。但并不意味着国家能够决定A.纸币的发行量B.纸币的购买力大小C.纸币的流通范围D.纸币的面值9.现有甲、乙两种不同商品若两种商品价格都下降10%甲商品的市场需求量上升5%乙商品的需求量上升20%。对此下列说法正确的是A.甲商品的利润高经济效益好B.甲商品需求弹性大可实行薄利多销策略C.乙商品的利润高经济效