2020秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气小结与复习习题讲评课件新版新人教版.ppt

快速对答案实验室制法易错点1对空气的成分理解不到位1.判断正误：(1)空气中氮气的质量分数为78%氧气为21%。()(2)二氧化碳能加剧温室效应属于空气污染物。()(3)氧气能支持燃烧具有可燃性。()【易错点拨】空气成分是按体积分数来计算的而不是质量分数；二氧化碳不是污染物；氧气具有助燃性。2.判断正误：(1)冰水混合物、液态氧气均是混合物。()(2)四氧化三铁是混合物。()(3)澄清石灰水、洁净的空气是纯净物。()【易错点拨】不能与物质的名称混淆如二氧化碳是一种物质的名称属于纯净物；不要被“澄清”“洁净”等字眼迷惑关键还是要看该物质是由几种物质组成。易错点3对催化剂的理解不透彻3.判断正误：(1)催化剂一定能加快化学反应速率。()(2)化学反应前后催化剂的性质没有改变。()(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气若忘了加二氧化锰则生成的氧气质量会减少。()(4)在氯酸钾中加入少量高锰酸钾并加热氯酸钾反应速率加快故高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂。()【易错点拨】催化剂不仅能加快化学反应速率也能减慢化学反应速率催化剂在化学反应前后不会改变质量和化学性质但物理性质可能改变；催化剂改变的是反应速率但不能影响生成物的质量多少；能改变其他物质的化学反应速率的物质不一定是催化剂。一定要紧抓其是否符合“一变两不变”的特点。1.下列物质中属于纯净物的是()A.新鲜空气B.二氧化碳C.矿泉水D.澄清石灰水2.下列说法正确的是()A.空气中氮气的体积分数为21%B.二氧化碳是空气污染物C.氧气能燃烧D.稀有气体能用作电光源3.下列有关比较正确的是()A.密度：空气＞氧气B.沸点：液氧＞液氮C.化学活泼性：氧气<氮气D.二氧化碳的含量：空气>人体呼出的气体4.(2019·衢州中考改编)如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话小科叙述中的“？”可能是()5.下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射生成黑色固体C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧、发出白光生成二氧化碳6.用氯酸钾制备氧气需使用的仪器有()①大试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤单孔塞⑥石棉网⑦铁架台(带铁夹)A.①④⑤⑦B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦7.氯酸钾和二氧化锰制氧气时图中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图的是(t1时表示恰好完全反应)()8.下列实验室制取氧气时出现的现象与导致的原因因果关系不成立的是()A.试管破裂可能是因为试管口未略向下倾斜B.实验结束时导管中的水倒吸是由于试管中的气压增大导致的C.水槽中的水变红了可能是由于用高锰酸钾制氧气时试管口未放一团棉花D.用排水法收集氧气时看不到气泡可能是漏气了9.写出下列反应的文字表达式。(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合：_____________________。(2)铁丝在氧气中燃烧：_______________________________。(3)红磷燃烧：____________________________________。上述反应中属于化合反应的是_______(填序号下同)属于分解反应的是______属于氧化反应的是______。10.如图为测定空气中氧气含量的实验。(3)用该装置测定空气中氧气含量的优点是___________________________造成实验结果偏低可能的原因是___________________________。(均写一条即可)11.根据如图的实验装置回答问题。要收集到较纯净的氧气应该选用图1中的收集装置_____若用该装置收集的氧气也不纯原因可能是____________________________________________。(任写一条)(2)当用排空气法收集氧气时验满的方法是______________________________________________________________。(3)若用如图2所示装置收集一瓶呼出的气体应从导管口______(选填“a”或“b”)吹气。