2020秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气小结与复习习题讲评课件 （新版）新人教版.ppt

快速对答案实
验
室
制
法易错点1对空气的成分理解不到位
1.判断正误：
(1)空气中氮气的质量分数为78%，氧气为21%。()
(2)二氧化碳能加剧温室效应，属于空气污染物。()
(3)氧气能支持燃烧，具有可燃性。()
【易错点拨】空气成分是按体积分数来计算的，而不是质量分数；二氧化碳不是污染物；氧气具有助燃性。2.判断正误：
(1)冰水混合物、液态氧气均是混合物。()
(2)四氧化三铁是混合物。()
(3)澄清石灰水、洁净的空气是纯净物。()
【易错点拨】不能与物质的名称混淆，如二氧化碳是一种物质的名称，属于纯净物；不要被“澄清”“洁净”等字眼迷惑，关键还是要看该物质是由几种物质组成。易错点3对催化剂的理解不透彻
3.判断正误：
(1)催化剂一定能加快化学反应速率。()
(2)化学反应前后催化剂的性质没有改变。()
(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气，若忘了加二氧化锰，则生成的氧气质量会减少。()
(4)在氯酸钾中加入少量高锰酸钾并加热，氯酸钾反应速率加快，故高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂。()
【易错点拨】催化剂不仅能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率，催化剂在化学反应前后不会改变质量和化学性质，但物理性质可能改变；催化剂改变的是反应速率，但不能影响生成物的质量多少；能改变其他物质的化学反应速率的物质不一定是催化剂。一定要紧抓其是否符合“一变两不变”的特点。1.下列物质中，属于纯净物的是()
A.新鲜空气B.二氧化碳C.矿泉水D.澄清石灰水
2.下列说法正确的是()
A.空气中氮气的体积分数为21%
B.二氧化碳是空气污染物
C.氧气能燃烧
D.稀有气体能用作电光源3.下列有关比较，正确的是()
A.密度：空气＞氧气
B.沸点：液氧＞液氮
C.化学活泼性：氧气<氮气
D.二氧化碳的含量：空气>人体呼出的气体4.(2019·衢州中考改编)如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话，小科叙述中的“？”可能是()5.下列有关实验现象的描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
C.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D.木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳
6.用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有()
①大试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤单孔塞⑥石棉网⑦铁架台(带铁夹)
A.①④⑤⑦B.②④⑥
C.①③④D.②④⑥⑦7.氯酸钾和二氧化锰制氧气时，图中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图的是(t1时表示恰好完全反应)()8.下列实验室制取氧气时出现的现象与导致的原因，因果关系不成立的是()
A.试管破裂，可能是因为试管口未略向下倾斜
B.实验结束时，导管中的水倒吸，是由于试管中的气压增大导致的
C.水槽中的水变红了，可能是由于用高锰酸钾制氧气时试管口未放一团棉花
D.用排水法收集氧气时，看不到气泡，可能是漏气了9.写出下列反应的文字表达式。
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合：_____________________。
(2)铁丝在氧气中燃烧：_______________________________。
(3)红磷燃烧：____________________________________。
上述反应中，属于化合反应的是_______(填序号，下同)，属于分解反应的是______，属于氧化反应的是______。10.如图为测定空气中氧气含量的实验。(3)用该装置测定空气中氧气含量的优点是________________
___________，造成实验结果偏低可能的原因是____________
_______________。(均写一条即可)11.根据如图的实验装置，回答问题。要收集到较纯净的氧气，应该选用图1中的收集装置_____，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_____________
_______________________________。(任写一条)(2)当用排空气法收集氧气时，验满的方法是____________
__________________________________________________。
(3)若用如图2所示装置收集一瓶呼出的气体，应从导管口______(选填“a”或“b”)吹气。