人教版九年级化学上册第六单元课题1金刚石、石墨和C60》导学案导学案(无答案).doc

第六单元课题1金刚石、石墨和C60》导学案设计:审核:【学习目标】1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质并知道碳单质物理性质差异的原因。2、掌握碳单质的化学性质并能写出对应的化学方程式。【重点难点】重点：碳单质的化学性质难点：碳跟某些氧化物的反应。教学过程：第一部分学习探究主问题1.常见的碳单质有哪些？归纳他们的物理性质讨论他们各自有哪些用途探究过程：自学探究自学要求：认真阅读课本P10６-P10９完成下列内容1、不同的元素可以组成不同的物质同一种元素也可以组成不同的物质。如＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿都是由碳元素组成的单质。2、纯净的金刚石是＿＿＿＿、＿＿＿＿形状的固体是天然存在的最的物质。石墨是一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿的固体石墨很软有滑腻感具有优良的＿＿＿＿。木炭、活性炭、炭黑等具有＿＿＿＿＿的结构因此具有吸附能力。3、金刚石、石墨都是碳的不同单质通过学习比较它们的物理性质和用途并填表金刚石石墨色态硬度导电性导热性无用途互学探究合作要求：各位组员积极参与讨论最终形成共识（思考）1、根据下列物质的性质写出其对应的一种或几种用途⑴金刚石的硬度很大⑵石墨的导电性能好⑶活性炭的吸附性强2、有一口小水井中的水有异味你有什么方法来消除吗?3、打水井时常在水井周围埋一些木炭其作用是______________.这是由于木炭有＿＿＿＿结构因此具有＿＿＿＿＿的性能。4、金刚石与石墨混合在一起组成的物质是单质还是混合物?5、说说什么叫做元素？同种元素能组成不同的物质吗？6、研究表明透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由碳元素组成的单质但是它们的性质存在着很大的差异原因是什么？展学探究展评要求：各组选派一名代表陈述互学探究结果要声音洪亮落落大方其他组可以提出质疑并更正。主问题2：碳单质有哪些化学性质?探究过程：自学探究自学要求:阅读课本P1１０-P1１２完成下列内容1、我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长的时间而不变色所以常温下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、写出碳与氧气的反应（用化学方程式表示）燃烧充分：燃烧不充分：所以碳具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿性。互学探究合作要求:观察教材Ｐ１１１页图６－－９木炭还原氧化铜的实验思考讨论以下问题：⑴在此实验过程中可以观察到哪些现象？⑵实验时酒精灯加铁丝网罩的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶在此反应中被还原的物质是＿＿＿＿＿＿被氧化的物质是＿＿＿＿＿＿＿。说明木炭具有＿＿＿＿＿＿＿性可用来＿＿＿＿＿＿＿。⑷化学方程式：展学探究展评要求：各组选派一名代表陈述结果要声音洪亮落落大方其他组可以提出质疑并更正。1、各组展示互学探究内容2、结合自学和互学探究归纳碳单质有哪些化学性质？【当堂检测】1、下列物质中肯定是纯净物的是()(1)木炭(2)只含一种元素的物质(3)金刚石(4)黑火药(5)铅笔芯A、(1)(2)(4)B、(2)(3)(5)C、(2)(3)D、(3)2、家用净水器常用活性炭作净水剂这是因为活性炭()A、可作催化剂B、疏松多孔吸附性强.C、无毒D、可以吸附水中的不洁物质3、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法错误的是（）A、璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的B、长期未用而难开启的铁锁可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂C、铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的D、活性炭可作防毒面具的滤毒剂4、在2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2↑反应中还原剂是（）A、CB、CO2C、Fe2O3D、Fe