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2019语文高一上学期寒假试题工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。小编准备了语文高一上学期寒假试题具体请看以下内容。一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字完成1~3题。阅历与读书赵迎辉①读书的过程中我们都有这样的体会:同一本书在不同的人生阶段阅读往往会有不同的理解和感受。之所以如此是因为阅历的缘故。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向某些时候甚至关系到读书的效果。②阅历之所以会对读书产生深浅有别的影响原因在于阅读并非是对作品的简单再现而是一个积极主动的再创造过程人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的:阅历丰富的人读书时常常是一只眼看到纸面上的话另一只眼则留心看纸的背面。生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。③一般来说一个人的生活阅历是不是丰富往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长我们经历的人和事越来越多获得的经验和教训也越来越多对一些事物的看法逐渐由浅入深由表及里这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大但却走过许多地方经过诸多历练体验过各种身份和角色经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度那么要想增加自己的阅历就要努力拓宽生命的宽度。培根认为用书之智不在书中而在书外全凭观察得之只有亲身体验躬行践履才能准确把握社会现实不断提高理解能力做到学以致用、知行合一从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。④然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过或走过或听过或看过形成的是事物的表象是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼是感性与理性的有机统一。⑤读书增长阅历阅历助益读书但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明读书和阅历都是获取知识的重要源泉也是提高能力的必经之路二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合既博览群书又勇于实践既潜心书本又深入生活并用阅读拓展阅历以阅历深化阅读才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。(摘编自《学习时报》)1.下列对文章中阅历的理解不符合原文意思的一项是(3分)A.它与年龄相关随着年龄的增长经历的人和事增多阅历自然而然地就会丰富。B.随着经历增多经验和教训也增多对事物的见解逐渐深入阅历就会越来越丰富。C.阅历不等于经历经历是一种经过所形成的是事物的表象它只是阅历的基础。D.在感性表象的基础上对经历进行理性思考这才形成感性与理性相统一的阅历。2.下列简述阅历与读书的关系符合原文意思的一项是(3分)A.有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向甚至关系到读书的效果。B.因为阅历会对读书产生深浅有别的影响所以阅读并非是对作品的简单再现而是一个积极主动的再创造过程人生的经历与生活的经验都会参与进来。C.生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。D.读书增长阅历阅历助益读书这意味着读书和阅历可以互相代替。3.下列对文章内容的理解不符合原文意思的一项是()A.先分析阅历影响读书的原因继而论述丰富阅历的途径及意义然后阐明阅历与经历的区别。B.培根认为用书之智不在书中而在书外全凭观察得之只有亲身体验躬行践履才能准确把握社会现实不断提高理解能力做到学以致用、知行合一从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。C.一个人的阅历与其年龄无关只要有理性的经历就会形成一定的阅历。D.阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识提高读书能力;读书可以获取新知识拓展阅历提高能力。二、古代诗文阅读(49分)(二)课内文言文(9分)4.下列实词解释不当的一项是()(3分)A.所之既倦之往到达。B.相与枕藉乎舟中藉垫着。C.无物以相之相帮助。D.多谢后世人谢道歉5.下列不含通假字的一项是()(3分)A.虽趣舍万殊B.冯虚御风C.王回深父D.蒲苇纫如丝6.下列词语解释不当的一项是()(3分)A.一觞一咏觞酒杯B.不知东方之既白白显出白色。C.谬其传而莫能名者谬弄错、使错D.交广市鲑珍市购买(二)课外文言文阅读(19分)阅读下面的文言文完成7-10题。郝浴字雪海直隶定州人。少有志操负气节。顺治六年进士授刑部主事。时张献忠将孙可望、李定国等降明据川南为寇师讨之。郡县吏率军前除授恣为贪虐。浴至严约束将吏始敛迹。九年平西王吴三桂与李国翰两路兵俱败三桂退驻绵州。浴在保宁监临乡试可望将数万人薄城浴飞檄邀三桂激以大义谓不死于贼必死于法。逾月三桂乃赴援可望