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河大版七年级语文上册期中试题及答案内容预览：七年级语文（上）期中测试第一部分（1----3题15分）1、根据要求填写诗词原句。（每题2分共8分）1)几处早莺争暖树-----------。2)-------------------------随君直到夜郎西。3)杜甫《望月》中最负盛名的诗句是：-------------------------。4)从你积累的诗词中写出一个与“劳动”有关的完整的诗句。2、2019年10月15日-16日我国“航天飞船载着航天英杨利伟历时21小时环绕地球飞行14圈安全着陆。神舟”五号的飞行成功标志我国的空间技术已经进入世界领先水平每一个中国人都额为之感到骄傲与自豪。（4分）（1）如果你是杨利伟出舱的那一刻你最想说什么？（2）作为一名中学生你想对杨利伟说什么？3、《三国演义》中有许多战役和聪明睿智、英勇善战的人物。写出你印象最深的一场战役和器重你最喜爱的人物并说说原因。（3分）第二部分（4---题分）阅读下列文字回答后面的问题。(一)送董邵南序（13分）燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士连不得志于有司怀抱利器郁郁适兹土。吾知其必有和也。董生勉乎哉！夫以子之不遇时苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧燕、赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化易移吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！吾因之有所感也。为我吊望诸君之墓而观于其市复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上可以出而仕矣！”4、据要求填写原文句子。（3分）1)点明董邵南游河北缘由的句子是------------------------------2)作者直接慰勉董邵南的句子是----------------------------3)作者是怎样巧妙地提行董盛不要误入歧途的？5、首句在全文中的作用是什么？（2分）6、文中两次出现“董生勉乎哉！”其作用是什么？（3分）7、结尾一句“明天子在上可以出而仕矣！”所表达的真正含义是什么？（3分）8、韩愈写作本文的目的是什么？（2分）（二）弟弟张爱玲我弟弟生得很美而我一点也不。从小我们家里谁都惋惜着因为那样的小嘴、大眼睛与长睫毛生在男孩子的脸上简直是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好？明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次大家说起某人的太太真漂亮他问道：“有我好看吗？”大家常常取笑他的虚荣心。他妒忌我画的画趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁比他会说话比他身体好我能吃的他不能吃我能做的他不能做。一同玩的时候总是我出主意。我们是《金家庄》上能征惯战的两员骁将我叫月红他叫杏红我使一口宝剑他使两只铜锤还有许多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏金大妈在公众的厨房里咚咚切菜大家饱餐战饭趁着月光翻过山头去攻打蛮人。路上偶尔杀两只考虑劫得老虎蛋那是巴斗大的锦毛毯剖开来像白煮鸡蛋可是蛋黄是圆的。我弟弟常常不听我的调派因而争吵起来。他是“既不能令又不受令”的然而他实在是秀美可爱有时候我让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着赶着赶着泼风似的跑后头呜呜赶着……没等他说完我已经笑倒了在他腮上吻了一下把他当个小玩艺。有了后母之后我住读的时候多难得回家也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假看见他吃了一惊。他变得高而瘦穿一件不甚干净的蓝布罩衫租了许多连环图画来看。我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》认为他的口味大有纠正的必要然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹逃学忤逆没志气。我比谁都气愤附和着众人如此激烈的诋毁他他们反而倒过来劝我了。后来在饭桌上为了一点小事我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震把饭碗挡住了脸眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦你哭什么？又不是说你！你瞧他没哭你倒哭了！”我丢下碗冲到隔壁的浴室里去闩上了门无声地抽泣着。我立在镜子前面看我自己掣动的脸看着眼泪滔滔流下来像电影里的特写。我咬着牙说：“我要报仇有一天我要报仇。”浴室的玻璃窗临着阳台啪的一声一只皮球蹦到玻璃上又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事他是惯了的。我没有再哭只感支一阵寒冷的悲哀。9、给文中加点的字注音并结合语境解释加横线的词。（4分）妒忌：（）_______________________________________________掣动：（）_______________________________________________骁将：（）_______________________________________________10、第二段中作者说：“我能够想象他心理上感受的压迫”为什么？(2)分_________________________________________