粤教版初三化学上《维持生命之气氧气》章末习题检测(提高篇)含解析.doc

《维持生命之气——氧气》章末习题检测(提高篇)【巩固练习】选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关实验现象的描述正确的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧产生白色火焰B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.白磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟D.细铁丝在空气中燃烧火星四射放出大量的热2.下列说法中错误的是（）A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧可做燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用3.将高锰酸钾与氯酸钾的混合物加热一会儿得到一种无色可使带火星木条复燃的气体后就立即停止加热则此混合物中含有的化合物最多有（）A.2种B.3种C.4种D.5种4.双氧水制取氧气的过程中长颈漏斗的长管末端在液面下的原因是（）A.防止产生的氧气由长颈漏斗散失B.可增加反应速率C.防止水槽内的水倒灌D.可增加产生氧气的量5.下列关于实验室用排水集气法制取氧气的操作其中错误的是（）A.刚有气泡从导气管冒出水面便马上收集气体B.加热时试管口要略向下倾斜C.实验完毕先将导管移出水面后熄灭酒精灯D.装药品前先要检查装置的气密性6.某同学加热氯酸钾制氧气错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾内其结果与只加热氯酸钾相比正确的是（）A.反应速率加快生成氧气质量增加B.生成氧气质量不变C.反应速率加快生成氧气质量不变D.反应速率不变7.下列说法中正确的是（）A.有的氧化反应属于化合反应B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.糖和水混合制成糖水是化合反应D.化合反应一定是氧化反应8.氢氧化镁在温度达到380℃时能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是（）A.氢氧化镁是一种碱B.受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C.氢氧化镁不溶于水D.可以降低易燃性建筑材料的着火点9.燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭湿抹布在灭火中不能起到的作用是（）A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.降低温度D.防止火势蔓延10.镁不但能在空气中燃烧也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是（）A.燃烧一定要有氧气参加B.燃烧反应都属于氧化反应C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应11.汽油加油站必须贴的标志是（）12.在下列蜡烛燃烧的实验中对有关实验现象的描述错误的是（）A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验2白瓷板表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D.实验4烧杯内有气泡生成蜡烛火焰熄灭13.下列措施或事故处理方法正确的是（）A.电器着火时立即用水扑灭B.天然气泄漏时立即打开排气扇电源开关C.为了防止海产品变质用甲醛溶液浸泡D.被围困在火灾区时用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生14.根据如图所示的实验现象下列判断不正确的是（）A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同15.燃烧是生活中一种常见的现象下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B.锅里的油着火时可以用锅盖盖灭是因为隔绝了氧气C.用扇子扇煤炉火焰越扇越旺是因为提供了更充足的氧气D.图书馆内图书着火立即用水基型灭火器灭火16.下列符号中既表示一个原子又表示该种元素还表示这种物质的是（）A.O2B．2HC．2H2D．Hg17.甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错误的是（）A.甲醛是由C、H、O三种元素组成B.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C.一个甲醛分子含有四个原子D.甲醛分子中C、H、O原子个数比是1∶2∶118.兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2下列关于兴奋剂的说法正确的是（）①该兴奋剂属于氧化物；②该兴奋剂是由多种原子构成的化合物；③该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的；④该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为120：13：16A.③④B.①②C.②③D.②④19.虾