中学教师量化考核细则.doc
春波****公主
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初中教师业务考察细那么一、指导思想以三个代表跟邓小平实践为指导,单方面贯彻党的教导目的,充分变卦宽阔教职员工的任务积极性,推动素养教导的单方面实施,促进我校的教导教学质量的不断提升,公正、公道、客不雅观、单方面的考察每个教师的任务,结合我校理论,制定教师教学任务量化考察细那么。考察内容:二、考察范围黉舍全体教职工三、教师业务考察细那么〔一〕、教案每学期教案团体检查四次〔一月一次,每次计10分。抽查次数不限。〕〔1〕教案抄写不迭时每次检查扣〔2〕教案抄写不工整、不详细每课时扣〔3〕教案抄写没填写、教学目的、
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初中教师业务考察细那么一、指导思想以三个代表跟邓小平实践为指导单方面贯彻党的教导目的充分变卦宽阔教职员工的任务积极性推动素养教导的单方面实施促进我校的教导教学质量的不断提升公正、公道、客不雅观、单方面的考察每个教师的任务结合我校理论制定教师教学任务量化考察细那么。考察内容:二、考察范围黉舍全体教职工三、教师业务考察细那么〔一〕、教案每学期教案团体检查四次〔一月一次每次计10分。抽查次数不限。〕〔1〕教案抄写不迭时每次检查扣〔2〕教案抄写不工整、不详细每课时扣〔3〕教案抄写没填写、教学目的、重难点、教法课时
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初中教师业务考察细那么一、指导思想以三个代表跟邓小平实践为指导单方面贯彻党的教导目的充分变卦宽阔教职员工的任务积极性推动素养教导的单方面实施促进我校的教导教学质量的不断提升公正、公道、客不雅观、单方面的考察每个教师的任务结合我校理论制定教师教学任务量化考察细那么。考察内容:二、考察范围黉舍全体教职工三、教师业务考察细那么〔一〕、教案每学期教案团体检查四次〔一月一次每次计10分。抽查次数不限。〕〔1〕教案抄写不迭时每次检查扣〔2〕教案抄写不工整、不详细每课时扣〔3〕教案抄写没填写、教学目的、重难点、教法课时
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武山县第四中学科任教师业务工作过程性(月)评价实施方案指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高学生综合素质,走依法治校的办学之路,促进学校教育教学工作的规范化,精细化,使学校教育教学质量迈上新台阶,特制定学科教师工作月评价实施细则:评价原则1、客观、公正、公平、公开。2、关注教师教育教学行为,量化过程性评价。3、月评价结果将作为年内评优选先、年终考核、职称晋升的主要依据。4、月评价结果是发放科任教师月津贴的主要依据。三、组织机构1、督察组:校行政、学校党支部、教
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中学学科教学渗透法制教育工作考核检查评估制度(征求意见稿)考核内容分为四项:一、德(20分)二、能(25分)三、勤(20分)四、绩(35分)一、德(20分)评价原则:政治方向明确,教育思想端正,职业道德崇高。量化根据:1、理论学习(6分)(1)积极认真参与集体学习,积极自学自悟,记学习笔记每学期不少于5000字,不全者视状况减1-2分。学期无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。(2)无端缺席一次扣1分。(3)因事假、病假缺席一次扣0.5分。(4)早退、迟到合计三次扣0.5分,超过三次扣1分。2、尊重