高考最后冲刺：分析高考化学考点都在哪.doc

高考最后冲刺：分析高考化学考点都在哪高考化学考点备考复习一般分为三轮进行第一轮复习为系统复习阶段主要以按章节进行复习;第二轮复习为专题突破阶段主要以按知识点进行复习;第三轮复习为模拟训练阶段主要以综合训练进行复习。如何能提高二、三轮复习效果呢?以下是给高三师生的一些化学复习建议。分析高考化学考点都在哪对过去的尤其是前一年的高考命题的研究目的是总结规律寻找突破口进一步提高复习的针对性。从历年高考试题的整体研究中找共性从近三年各类试题的研究中找趋势从对相同考点试题的对比研究中找变化从各种模拟试题的集中研究中找动态和新意从而跳出凭经验、走老路程式化复习的框框有针对性地进行二轮复习备考。1.了解2019年的理综化学题型。2019理综化学为第7-13题七个选择题共42分第26-28题三个非选择题共43分第36-38题三个题中选做一题15分。即7+3+1模式。2019年应该还是这种模式。2.对2019年试题内容进行总体分析把握。2019年高考是我省实施新课程后第一年高考化学试题立足基础注重能力引领课改。突出了对化学学科中的基础知识、基本技能和基本方法的考查仅必做题就涉及12个化学方程式、热化学方程式及离子方程式5个电极反应式及总反应式有8处要求考生填写化学式、化学方程式、热化学方程式、电极反应式等化学用语。加大了实验探究能力的考查力度表现在第26题采用新的设问方法考来查处理实验数据的能力第28题进行了以新物质制备探究为目的的化学实验能力考查。注重对学科内综合应用能力的考查在第27题中体现明显该题涉及的主要考点有：燃烧热、盖斯定律、温度对反应的影响、化学反应速率、化学平衡常数、电极反应式和燃料电池的理论效率等学科内综合程度较大。注重对文字表达能力的考查第28题(3)、(4)、(5)都要求用文字叙述简答。3.研究近三年的各类题型的考查内容。七个选择题主要考查必考内容中的基础知识应用知识解决简单问题的基本技能和基本方法每个题通常考查一个知识点。三年来离子反应考3次有机反应基本类型考3次有关NA的基本计算考2次有机物同分异构体考2次这些都是高频考点。三个非选择题为必考内容的综合应用题通常为实验、物质推断和化学反应原理等内容的综合考查。选考试题中第36、37、38题分别涵盖选修模块化学与技术、物质结构与性质和有机化学基础中的重点内容由考生自选1题作答我市的多化学校和考生选择了物质结构与性质。在必答题和选做题中图形图表和陌生物质的出现频率会越来越多。4.梳理归类各不同题型常考查的考点并按考试的频率大小排列供复习时参考。(1)选择题常考知识点：离子方程式书写的正误判断、离子共存问题、有关NA的基本计算、有机物同分异构体、有机反应基本类型、元素周期表和元素周期律、氧化还原反应、化学反应速率与化学平衡、溶液中离子平衡、实验的基础知识、电化学基本知识和化学与STS等。(2)必考非选择题常考知识点：化学反应与能量、盖斯定律、反应焓变的简单计算化学反应速率及化学平衡、化学平衡常数及有关的计算、电化学原理应用、有关溶度积常数计算、物质的分离与提纯、气体的鉴别与制备、实验方案的设计和评价、教材实验的延伸和拓展、定性和定量相结合的综合型实验等。(3)选考题(物质结构与性质)常考知识点：原子的电子排布式和轨道表示式的书写、价电子排布、化学键类型、分子的空间构型、熔沸点比较氢键、电负性、第一电离能的比较、典型晶体结构、晶胞的相关计算、晶格能的比较等。学习《大纲》和《说明》把握高考的方向性在高中的教学中有三个纲领性的文件一是《课程标准》它是用来指导我们进行新课程学习的。二是《高考大纲》(以下简称《大纲》)它的考试内容要求比《课程标准》少它是高考的依据是用来指导我们进行高考第一轮复习的。三是《考试大纲的说明》(以下简称《说明》)它在考试内容要求和知识层次的要求上会与考试大纲有一些变化要求比《大纲》更具体同时附有一定数量的高考题型示例它是用来指导我们进行第二轮复习的。学习《说明》目的是使我们能更准确地把握高考对知识范围、能力层次的要求以便更好地组织复习。学习时要从以下两方面入手：对比学习《大纲》和《说明》通过对比找出两个文件中对考试内容要求的变化以《说明》中的要求为指导去进行复习。2019年的《说明》与《大纲》比较有多处明显的变化①《说明》明确要求了解焓变与反应热的含义。了解△H=H(反应产物)-H(反应物)表达式的含义。能应用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。②《说明》明确要求(136号)原子核外价电子的排布。③《说明》把《大纲》中了解共价键的主要类型键和键降低要求为了解共价键的形成。④《说明》取消了对烃的衍生物之间反应类型的要求还取消了了解简单配合物的成键情况⑤《说明》增加了了解金属晶体常见的堆积方式、能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算和了解晶格能的概