学案-天津-2015_天津市武清区杨村第五中学九年级化学上册 5.rar
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1质量守恒定律第二课时【温故互查】反应物和生成物的总质量不变五个不改变宏观________不变________不变微观________不变________不变宏观:物质的种类变二个一定变微观:分子的种类变【设问导读】阅读教材93页到94页,回答下列问题:1、化学方程式的定义:用来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。2、化学方程式的意义:(1)表明化学反应中;(2)表明化学反应进行需要的;(3)表明化学反应中各物质之间的;(4)表明化学反应中各物质之间的;
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1质量守恒定律第一课时【学习目标】1.理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律解释和说明一些化学现象和化学事实。2.培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。【温故互查】在化学反应中,构成反应物分子的重新组合成新的。在化学变化中发生变化的是,没有发生变化的是,那么化学反应前后物质的总质量(填“增大”“减小”“不变”)【设问导读】阅读教材P90-P91,回答下列问题:问题一:在锥形瓶内燃烧磷,测定反应前后物质的质量,发现天平不平衡的原因:问题二:在铁钉跟硫
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1课题2燃烧的合理利用与开发一、学习目标★1、使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂的选择对环境污染较小的燃料。2、新能源开发的重要性。3、对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力。二、知识准备1、煤、石油、天然气的主要成分分别是什么?2、当你在煤灶边呆一段时间之后,你会闻到什么样的的气味?你注意观察过经常使用煤作燃料的地方,它的铁制品与其它地方有什么不同吗?3、据你所了解,使用燃料对环境造成了哪些影响?三、学习探究【导入新课】同