高考数学复习：注重提高自身学习效率.doc

高考数学复习：注重提高自身学习效率高考数学复习：注重提高自身学习效率?一、梳理基础知识陆金中表示以前学过的知识要全面掌握和理解在心中建立知识网络。打好基础首先须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习在理解上下功夫整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本能选择适当途径将它们回忆出它们之间的脉络框图能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。概念要抓住关键及注意点公式及法则要理解它们的来源要理解公式法则中每一个字母的含义即它们分别表示什么这样才能正确使用公式。在平时学习时不要满足于得到答案就行了而其他的方法却不去研究尤其课堂上老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法可以从哪些不同的角度来思考问题。方法没有好坏之分只是在解决具体的问题时才有优劣之分更重要的是要关注通性、通法的掌握而不是仅关注此问题特殊的、简单的方法。二、重视“三基”高考数学学科的考试既考查中学数学的基础知识和方法又考查考生进人高校继续学习的潜能。因此既突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考察又强调能力立意以数学的基础知识为载体考察学生的数学能力同时注意考察学生的创新能力。陆金中强调学生在高三的学习过程中要注重“三基”。首先是基础知识。学生要注重基础知识的积累能将基础知识全面的掌握和理解。其次是基本方法也就是“通法”最基本的解题方法以及书本和考纲要求学生掌握的基本方法。最后就是基本能力。陆金中指出数学的基本能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力及分析和解决问题的能力等。高三生在解题过程中一定要思维缜密、有理有据步骤完整。在立体几何部分解题时要多运用数理结合、数的运算要有耐心。三、注重学习策略陆金中强调学生一定要学会自学考纲即注重课前复习看考纲数学要求做到心中有数。而且在学习数学时一定要不断巩固适当重复举一反三。此外做题后的反思也很重要学生要有意识地反思题目考察的知识点考察的数学方法、数学思想以及易错的点是什么。切忌钻难、怪、偏题花无谓的时间切忌题海战要提高学习效率。四、调整好学习心态陆金中还表示在整个高三数学的学习上良好的学习心态也尤其重要。学生要能主动学习即让自己的学习进度、复习进度都能赶在老师授课之前;并且还能在老师安排学习计划的基础上制订好一份自己的计划整理好自己的学习时间和进度按照自己的进度和目标实施。此外还要注重和同学间的合作学习不能单打独斗要多和同学探讨。在心态上学生一定要对自己的学习能力、状态、知识水平、学习进度的实施等持有正确的评价。学习攻略一、科学安排好学习时间复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大体一致即整体进度跟着老师走。近期安排就是以章为单位或一周为单位可以安排每天做什么操作性要强。计划要结合老师的近期安排跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后针对自己的薄弱环节重点突破。第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。中期安排就数学而言主要抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。其中函数(含不等式)、数列、解析几何是重中之重。第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合综合程度要根据自己的实际情况而定普通中学的学生对综合程度高的难题可以暂时回避先把基础内容掌握好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。二、要提高自身的学习效率首先学生要限时做好作业。给自己规定时间像考试一样“进入状态”同样遵循先易后难的原则遇到难题认真思考课前预习但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”就是对做错的题目要认真订正不妨准备一本错题集记下错误原因过段时间再回顾争取不犯同样错误。其次要减少低级错误。这是有些同学分数上不去的主要原因大都由审题失误、计算失误考试时还会有紧张等心理因素引起。这些问题容易被以“粗心”的表象所掩盖实际上经常的粗心就是一种不好的习惯必须充分认识到它的危害性并努力加以克服。三、提高分析和解决问题的能力学生要多做练习但不能仅满足于得到问题的答案做过的类似问题要放在一起及时比较总结以更好指导自己以后的解题再在应用的过程中不断调整这样可以“事半功倍”。针对高三考试多的特点建议同学每次考后能针对性进行分析。分析考试中所暴露的学习盲点对于下一阶段的学习和备考非常重要。在考后分析中要结合错题本及时将问题明确化、题型化。分析后要制订具体的行动计划。找出自己的学习问题后只有制订出具体行动计划所作的分析才是切实有效的。针对每个问题给出具体的学习安排和调整一定要做到问题和方案清晰量化。专家建议“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼从最初的门馆、私塾到晚清的学堂“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言