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2Let’scelebrate学生姓名___________家长签名_____________【学习目标】:完成有关节日及其庆祝方式的短文。通过制定写作计划培养学生良好的写作习惯。【课前热身】:一、从课文中找出下列单词词组1.重要的___________2.大多数大部分___________3.离开脱离_____________4.使(炸弹等)爆炸_________________5.小包(一)包_____________6.红包_____________7.一个重要的假日animportantholiday8.大多数中国家庭mostChinesefamilies9.在一月或二月inJanuaryorFebruary10.在一年的这个时候atthistimeofyear11.家庭成员familymembers12.聚在一起gettogether13.吃一顿大餐haveabigdinner14.在这一天有许多趣事havelotsoffunonthisday15.得到礼物getpresents16.为我们准备好新衣服getnewclothesreadyforus17.从---那得到红包getredpacketsfrom---18.在晚上放烟火letofffireworksatnight19.真得棒极了bereallywonderful20.ThereisagreatSpringFestivalGalaonTVeveryyear.每年在电视上有大型的春节联欢晚会。通过预习你还存在什么疑问?______________________________________________【学海拾贝】一.看书本66页Millie的写作计划回答一下问题1.WhatistheSpringFestival?____________________________________2.WhenistheSpringFestival?_____________________________________3.WhocelebratesthespringFestival?_______________________________4.Howdopeoplecelebrateit?_____________________________________二.根据Millie的写作计划完成书本67的文章【堂清巩固】一.翻译句子春节期间我最喜欢的事情就是放烟花。__________________________________myfavouritethingattheSpringFestival.我们必须为会议做好准备否则会议就不能准时开始了。Wemust______________________________oritwon’tstartontime.看过这个节目之后我对动物有了更多了解。I_____________________________afterwatchingthisprogramme.中国人怎样庆祝国庆节。What________________________________________NationalDay.5.明天将有一个重要的会议。Therewillbe__________________________tomorrow.6.他们用一些糖果招待我们。They_____________________________________________.7.我想要装扮成美猴王。Iwantto_________________________theMonkeyKing.二.动词填空1.It’simpolite__________(play)tricksonstrangers.2.PeopleinthewestcelebrateChristmasby__________(give)presentstoeachother.3.Sheseemed__________(be)unhappybecauseshelostherfavouriteCD.4.Wespendonehour___________(do)ourhomeworkeveryday.5.Hecamehere___________(